Прилагательные причастия с окончанием ed и ing в английском

Производные прилагательные, это такие прилагательные, которые состоят из основы или корневого слова, суффиксов и префиксов. Если в слове есть корень, то определить его значение и к какой части речи относится основа слова не представляет никакой трудности. У производных прилагательных основой слова могут быть другие части речи, то есть самостоятельные слова, к примеру — существительные и глаголы, иногда основой производного прилагательного может быть простое прилагательное или несамостоятельное корневое слово.

Теперь расскажу об особой группе производных прилагательных, которые надо рассматривать парами, так как пара таких прилагательных имеет одинаковые ОСНОВЫ, но разные окончания: “–ING” и “-ED”. Их так и называют: Прилагательные с окончаниями «-ING» и «-ED».

Основы прилагательных с окончаниями “-ED” и “-ING” — это ПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ, а сами прилагательные — это первое и второе причастия, которые полностью или частично ПРЕВРАТИЛИСЬ В ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, то есть, перешли в многочисленную группу слов, которая называется “ Имя прилагательное” со всеми правами и обязанностями прилагательных ( имеют степени сравнения, определяются наречиями степени и выполняют функции прилагательных).

Тогда возникает вопрос: какие правильные глаголы имеют причастия, которые превращаются в прилагательные? Каждый глагол имеет четыре формы и две из них — это причастия первое и второе. Сначала я напишу список самых распространенных глаголов с четырьмя формами, чьи причастия полностью или частично превратились в прилагательные. А потом уже разберемся, что именно их объединяет.

I ( форма) II (форма) III (форма) IY(форма)

Infinitive Past Indefinite (Participle II) (Participle I)

П Р И Л А Г А Т Е Л Ь Н Ы Е

to interest = интересовать; interested interested interesting

to surprise = удивлять; surprised surprised surprising

to astonish = изумлять; astonoshed astonished astonishing

to shock = шокировать; shocked shocked shocking

to amaze = поражать; amazed amazed amazing

to fascinate = очаровывать; fascinated fascinated fascinating

to excite = волновать; excited excited exciting

to amuse = забавлять; amused amused amusing

to bore = надоедать; bored bored boring

to tire = утомлять; tired tired tiring

to exhaust = изнурять; exhausted exhausted exhausting

to dissapoint = разочаровывать disappointed disappointed disappointing

to puzzle = ставить с тупик; puzzled puzzled puzzling

to disgust = внушать отвращение; disgusted disgusted disgusting

to embarrass = смущать; embarrassed embarrassed embarrassing

to confuse = смущать; confused confused confusing

to startle = испугать, поразить; startled startled startling

to frighten = пугать; frightened frightened frightening

to scare = пугать; scared scared scaring

to terrify = вселять ужас; terrified terrified terrifying

to horrify = ужасать, страшить; horrified horrified horrifying

to depress = подавлять; огорчать; depressed depressed depressing

to worry = беспокоить, надоедать; worried worried worrying

to annoy = досаждать; annoyed annoyed annoying

to satisfy = удовлетворять; satisfied satisfied satisfying

to convince = уверять, убеждать; convinced convinced convincing

to charm = прельщать; charmed charmed charming

Теперь поразмышляем, что объединяет всю эту группу глаголов. Начинаем с азов. Что такое глагол? Глагол — это часть речи, которая выражает действие или состояние. С “глаголами — действиями” (dynamic verbs) все понятно, многие действия можно визуализировать, то есть, представить их, как картинку, “глаголы-действия” легко нарисовать и легко понять, какое именно действие изображено на рисунке. Когда не было письменности , именно так и изображали “глаголы — действия”, например: ходить, бегать, стоять, прыгать, плавать, копать, спать, есть, пить, сидеть, строить, подметать, и т.д.

«Глаголы-состояния» (stative verbs) изобразить уже намного труднее, а некоторые из вообще невозможно. Статических глаголов несколько типов, к примеру, глаголы умственной деятельности, глаголы восприятия, глаголы, выражающие эмоции, глаголы, выражающие отношения.

Нас сейчас интересуют глаголы -состояния, которые можно назвать “эмоциональными”, то есть они выражают чувства и эмоции, это то, что происходит у нас как бы “внутри”. Например, “эмоциональные” глаголы могут выражать гнев, раздражение, страх, испуг, волнение, удовлетворение, разочарование, смущение, усталость, скуку, зависть, ревность, недоумение.

Можно представить себе бесстрастное лицо человека , по которому ни за что не догадаешься, какое чувства он испытывает. Но все меняется, когда с лица можно “считать” эмоции , то есть, можно увидеть, как кто-то удивлен, напуган, доволен или раздосадован.

Можно представить театральные маски, по которым легко считываешь информацию о чувствах. Профессия актера как раз и предусматривает умение выражать эмоции, которые будут понятны зрителям.

Можно представить всем известные “смайлики”, по которым тоже можно догадаться об эмоциях.

Меня часто спрашивают, почему есть несколько “эмоциональных” глаголов с одинаковыми значениями. Все очень просто. Эмоции можно измерить по шкале, так сказать, накала. Можно слегка удивиться, потом изумиться, потом поразиться, потом быть шокированным. Или слегка испугаться , потом не на шутку напугаться, потом ужаснуться, а потом затрястись от страха.

И как всегда есть и подвох. Некоторые правильные глаголы имеют причастия, которые могут так и оставаться причастиями или «превращаться» в прилагательные. Одним словом «работают» на два фронта. Но при внимательном изучении вопроса все встает на свои места. Во- первых, есть контекст, который точно указывает на смысл, во-вторых, есть предлог «BY», который точно указывает на пассивный залог, в-третьих, есть прямое дополнение.

My sister is calculating. I don’t like it. = Моя сестра очень расчетливая. Мне это не нравится. (Прилагательное)

My sister is calculating. Please, don’t make a lot of noise. = Моя сестра сейчас занимается вычислениями. Пожалуйста, не шумите. ( Первое причастие. Настоящее продолженное время/ Present Continuous Tense)

We were relieved to find our dog at home. = Мы с облегчением вздохнули ( успокоились) когда нашли нашу собачку дома. (Прилагательное)

We were relieved by the policeman. = Мы были освобождены полицейским. ( Второе причастие. Страдательный залог. Passive Voice)

They are frightening me. = Они пугают меня.(Первое причастие. Настоящее продолженное время. Present Continuous Tense)

They were frightened. = Они были напуганы. Они испугались.(Прилагательное)

We were offended by the words of the man. = Нас обидели слова этого человека. ( Второе причастие. Страдательный залог. Passive Voice)

ВНИМАНИЕ! Есть еще один суффикс прилагательного “-ED”, который не имеет ничего общего с превращенными причастиями, то есть парой “эмоциональных” прилагательных с окончаниями “-ED” и “-ING”.

Во-первых, этот суффикс “-ED” присоединяется к СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМУ, во-вторых, его значение не имеет ничего общего с эмоциями, а напоминает какой-то предмет или человека, и само собой разумеется, этот суффикс “-ED” не имеет в паре прилагательного с суффиксом “-ING”.

Спутать эти два суффикса невозможно, но для наших учащихся нет ничего невозможного. Поэтому, подкреплю вышесказанное примерами.

beard (n) = борода + ED = beardED = бородатый;

hook (n) = крючок + ED = hookED = крючковатый;

hole (n) = дыра + ED = holED = дырявый;

stripe (n) = полоска + ED = stripED = полосатый;

talent (n) = талант + ED = talentED = талантливый;

Прилагательные по своей форме могут быть простыми, то есть, неразделимыми словами — односложными или двусложные. Производные прилагательные состоят из основы или корневого слова (корня) , к которому присоединяется суффиксы и префиксы. Прилагательные могут быть и составными, состоящими из двух самостоятельных слов.

Среди многочисленной группы производных прилагательных есть особые прилагательные, которые называют ПРЕВРАЩЕННЫМИ ПРИЧАСТИЯМИ или прилагательными с окончаниями “-ED” и “-ING”.

В предложении прилагательные выполняют определенные функции и основные из них — это функция определения и функция именной части составного именного сказуемого, то есть, прилагательные употребляются атрибутивно или предикативно. Но есть некоторые особенности употребления прилагательных с окончаниями “-ED” и “ING” (превращенных причастий) в предложении. И если основательно не разобраться, то ошибок не избежать.

1. Прилагательные с окончаниями “-ED” и “-ING” стоят ПОСЛЕ ПОДЛЕЖАЩЕГО, то есть, употребляется ПРЕДИКАТИВНО.

В этом случае ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО гласит.

Если ПОДЛЕЖАЩЕЕ  — это кто-то живой, у кого бьется сердце — человек или животное, то за ним ставится прилагательное с окончанием “-ED”.

SOMEONE is + “- ED”;

Если ПОДЛЕЖАЩЕЕ — это предмет, вещь, состояние, явление, абстрактное понятие, то за ним ставится прилагательное с окончанием “-ING”.

SOMETHING is + “ING”;

Зачастую прилагательные с окончаниями “-ED” и “ING” работают ПАРАМИ.

Если что-то является ИНТЕРЕСНЫМ, то кто-то является в этом ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМ, то есть, кто-то этим ЗАИНТЕРЕСОВАН.

This job is interesting. = Эта работа — интересная.

Tom is interested in this job. = Том заинтересован в этой работе. Том заинтересовался этой работой.

Если что-то является УТОМИТЕЛЬНЫМ, то кто-то УСТАЛ или УТОМИЛСЯ от этого.

Any housework is very tiring. = Любая домашняя работа очень утомительна.

Ann was very tired. = Анна была очень утомленной. Анна очень устала.

Если что-то является УДИВИТЕЛЬНЫМ, то кто-то может быть УДИВЛЕННЫМ.

The journey was suprising. = Поездка была удивительной.

I was surprised. = Я был удивлен. Я удивился.

Напишу несколько важных примечаний.

а) Некоторые прилагательные с окончанием “-ING” сочетаются с подлежащим, которое обозначает человека в функции именной части составного именного сказуемого.

My father was surprising. = Мой отец был удивительным.

This child is very amusing. = Этот ребенок очень забавный.

This woman is interesting. = Эта женщина — интересная.

в) В предложениях типа:

Я считаю (нахожу, полагаю, что) этого человека талантливым, интересным, отталкивающим и т.д.

Я считаю (нахожу, полагаю, что) его доводы убедительными, интересными, забавными и т. д.

говорящий высказывает свое мнение ( суждение) о предмете или человеке, то есть дает человеку или предмету характеристику, описывает его. Такие предложения передаются инфинитивной конструкцией

I FIND / CONSIDER/ THINK somebody (something) + adjective

Everybody found his reasons convincing. = Все считали его доводы убедительными.

I consider Mary shocked. = Я полагаю, что Мария шокирована.

I find this film boring. = Я нахожу этот фильм скучным.

I considered his wife amusing. = Я считаю его жену забавной.

Everybody considered her surprised.= Все полагали, что она была удивлена.

Однако выбор между прилагательными с окончаниями “-ED” или “-ING” снова зависит от того, о ком или о чем высказывается суждение.

2. Прилагательные с окончаниями “-ED” и “-ING” стоят ПЕРЕД СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ, то есть, употребляются АТРИБУТИВНО.

Перед существительным, обозначающим вещь, вещество, предмет, состояние , явление, абстрактное понятие  — прилагательное с окончанием “-ING”.

an interesting film = интересный фильм;

disgusting food = отвратительная еда;

exciting moment = волнующий момент;

depressing weather = угнетающая , мрачная погода;

terrifying experience = ужасный опыт, переживание;

Перед существительным , обозначающим человека или животного стоят прилагательные с окончаниями “-ED” или “-ING”.

an excited woman = взволнованная женщина;

a boring woman = скучная женщина;

a surprised man = удивленный человек;

a surprising man = удивительный человек;

a frightened child = испуганный ребенок;

a confused girl = смущенная девушка;

exhausted people = изнуренные люди;

an interesting man = интересный мужчина;

amusing children = забавные дети;

Прилагательные, которые заканчиваются на ING/ ED на самом деле не прилагательные, а причастия. Давайте вспомним, что такое причастие?

Причастие – это часть речи, образованная от глагола и отвечающая на вопрос какой?

Прилагательные на ING / ED. Список с переводом

Возьмем, к примеру, глагол to interest — интересовать. Этот глагол довольно редко используется, однако вам хорошо знакомы причастия, образованные от этого глагола:

• interesting – интересный (прилагательное или действительное причастие)
• interested – заинтересованный (страдательное причастие)

Запомните, что добавив к любому правильному глаголу окончания -ing/ed, мы получим причастия: действительное и страдательное.

Вы можете прочитать про причастие в английском языке, а мы будем разбираться, когда надо употреблять действительное причастие (с окончанием ING),  а когда страдательное причастие (с окончанием ED).

Действительное причастие характеризует ПРЕДМЕТ с точки зрения наличия у него некоего признака (качества). Например, история (какая?) – интересная, то есть она может заинтересовать.

Страдательное причастие характеризует ОБЪЕКТ с точки зрения наличия у него некоего состояния. Например, человек (какой?) – заинтересованный, то есть его заинтересовали.

Английские прилагательные на ING / ED (самые распространенные)

I am interested if a lesson is interesting.  — Мне интересно, если урок интересный.

Jane is bored because her work is boring. — Джейн скучает, потому что работа скучная.

Tom was surprised because the news was surprising.  — Том удивлен, потому что новости его удивили.

I was disappointed because the film was disappointing.  — Я разочарован, потому что фильм меня разочаровал.

I am tired of this tiring job. — Я устал от этой утомительной работы.

Английские прилагательные на ING / ED (полный список с переводом)

Упражнение 1. Составьте предложения с данными словами.

• because — потому что
• that’s why — поэтому

1) they, that’s why, shocked, the news, shocking, was, were ______
2) was, she, because, was, the food, disgusting, disgusted _______
3) amusing, he, that’s why, the story, amused, is, is. ______
4) am, exhausting, I, has, the trip, because, exhausted, been. ______

Здравствуйте! Для получения доступа к ответам необходимо оформить подписку. Ссылка в боковом меню — ОТВЕТЫ.

Прилагательные на  -ED/-ING (или причастия) часто вызывают трудности в употреблении. Чтобы  разобраться, когда употреблять прилагательное на ED, а когда на ING, нужно запомнить следующее правило.

Прилагательное на -ED характеризует СОСТОЯНИЕ предмета (человека):
ПРИМЕР. interested — заинтересованный, tired — уставший,

Прилагательное на -ING характеризует КАЧЕСТВО предмета (человека):
ПРИМЕР. interesting -интересный, tiring — утомляющий

Упражнение 1. Составьте предложение из заданных слов.

• was, I, boring, because, bored, the book, was
• My parents, worrying, the situation, because, is, are, worried
• was, He, excited, because, the party, exciting, was
• was, They, tiring, because, tired, the trip (поездка) , were
• My classmates, interesting, the lesson, because, were, was, interested
• I, relaxing, the music, because, is, am, relaxed
• We, surpised, surprising, the story, a end,  has, are, because.
• They, puzzled, the crossword, because, were, was, puzzling

Упражнение 2. Выберите подходящее слово.

1. I’m interesting/interested in collecting stamps.
2. Everyone is depressed/depressing by the awful weather.
3. I think that airports are exciting/excited places.
4. I’m tired/tiring. I think I’ll go to bed.
5. The journey was exhausted/exhausting!
6. It’s not surprising/surprised that she’s busy. She’s got six children.
7. The teacher was annoying/annoyed because I had forgotten to do my homework.
8. He loved the museum — he thought it was fascinating/fascinated.
9. We went to the cinema but I was very boring/bored because I had seen the film before.
10. I like this monkey. It is very amused/amusing.

Упражнение 3. Вставьте прилагательное из рамки в предложения.

interesting surprised boring interested puzzled bored exciting disappointed amusing worried

1. What programme are you watching? Is it____?
2. ‘I’m going on a safari in Africa!’ ‘Really? How____!’
3. What time did you get home last night? I didn’t know where you were. I was very ______ about you.
4. The children are____and they don’t know what to do.
5. It was quite___ that he has passed the exam.
6. I was____ with the film. I expected it to be much better.
7. I don’t want to read this book. It is _______.
8. The cartoon was very _______. I laughed a lot.
9. I don’t want to go to the match. I’m not ________in football.
10. We were very ________when we heard the news.

Если вы не видите разницы между словами с окончанием -ED и словами с окончанием -ING, то вместо «Я очень заинтересован» (I am very interested) вы можете сказать: «Я очень интересный» (I am very interesting). Было бы забавно, если бы вы вместо «Я так удивлен» (I am sо surprised), вы сказали бы «Я такой удивительный» (I am so surprising).

Похожая ситуация произошла где-то год назад с моей ученицей, когда она обсуждала с коллегами-иностранцами какую-то выставку. Она хотела сказать: «Я так восхищена!» (I am so excited), но перепутала слова и громко заявила: «I am so exciting!» (Я такая восхитительная). Не обратив внимания на свою ошибку, она не сразу поняла, почему коллеги заулыбались. А один их них не растерялся и ответил: «Yes, you are! You are very exciting indeed!» После этого наша героиня поняла, какую тему ей необходимо повторить.

Итак, давайте подробнее поговорим об этих прилагательных. Прилагательные такого типа всегда образуются от глаголов. Но не любой глагол может образовывать формы прилагательных с –ED  и -ING, а только те глаголы, которые обозначают какие-то изменения в эмоциональном или физическом состоянии людей или вещей.

Прилагательные с окончанием ING описывают предметы и ситуации, которые влияют на людей или вещи и изменяют их состояние:

surprising – удивительный (заставляет нас удивляться)

frightening – пугающий (заставляет нас испугаться)

shocking – шокирующий (шокирует нас)

Прилагательные с окончанием ED описывают людей и их эмоции, которые возникают в результате какого-то влияния:

surprised – удивленный (увидел что-то удивительное)

frightened – испуганный (увидел что-то пугающее)

shocked – шокированный (увидел что-то шокирующее)

Например, если я читаю книгу и она интересная (interesting), то, в результате этого я становлюсь заинтересованным (interested).

Если мы смотрим страшный фильм (horrifying), то мы напуганы (horrified).

Иными словами, прилагательные c -ING описывают предметы и ситуации, которые вызывают определенное состояние или эмоцию, а прилагательные с -ED описывают это вызванное состояние.

На русский язык слова c -ED и -ING переводятся как прилагательные или причастия, а некоторые приходится объяснять целой фразой, потому что точные эквиваленты в русском языке отсутствуют или звучат странно и непривычно, потому что редко используются нами в разговорной речи:

energized – заряженный энергией

encouraged – получивший моральную поддержку

flattered – получивший лесть, похвалу.

Глаголы, от которых образуются прилагательные, многозначные, потому и значения производных прилагательных могут меняться в зависимости от контекста.

Как уже указывалось выше, основная масса прилагательных с окончаниями -ED и -ING образуется от глаголов, которые обозначают изменения в физическом или эмоциональном состоянии людей или вещей. Такие изменения могут быть положительными либо отрицательными. Для вашего удобства в таблице представлены прилагательные, которые употребляются наиболее часто. Синим цветом выделены слова с отрицательным оттенком, а красным – с положительным. Изучайте и используйте:

Вам сложно повышать свой уровень английского самостоятельно? Наши преподаватели будут рады помочь вам. Пройдите бесплатное вводное занятие и начинайте изучать английский по скайпу!

Увидели ошибку в тексте? Выделите её и нажмите на появившуюся стрелку или CTRL+Enter.

Всем известно, что происходит от глагола при помощи добавления окончания . Reading, writing, swimming, eating – знакомые слова с окончанием .

Но иногда видя или слыша в различных предложениях, мы удивляемся: Зачем эта форма здесь и как ее перевести?

Что же это за загадочная форма с окончанием , как ее использовать в английском и какие функции она выполняет? Обо всем по порядку.

Впервые мы знакомимся с , когда начинаем изучать Present Continuous. Тогда мы заучиваем, что «к глаголу добавляется окончание » и рассматриваем правила написания глаголов с этим окончанием.

Есть несколько базовых правил добавления окончания и несколько исключений. Давайте их рассмотрим:

Теперь пора выяснить, какие функции имеет форма с , какой частью речи выступает. Не претендуя на цитирование учебника по теорграмматике, предлагаю выделить три пункта, чтобы вам было легче понять суть:

• Времена группы Continuous
• Герундий (Gerund)
• Причастие (Participle)

Интересно, что во многих учебниках в грамматических объяснениях не уточняют, герундий или причастие, а указывают просто: ING-form.

Это, с одной стороны, правильно, потому что ученикам, особенно тем, кто только начинает и не склонен углубляться в грамматику, по сути не важно знать, как называется форма (Герундий? Причастие?) – главное понимать, что это «инговая форма» и уметь определять, какие функции она выполняет: существительного или прилагательного.

Но есть и те, кому важно докопаться до истины, поэтому мы введем термины герундий и причастие, но объяснение будет максимально простым, и мы подробно рассмотрим по каждому из вышеуказанных трех пунктов, как ведет себя и используется в зависимости от его функции.

ING-form во временах группы Continuous

Итак, первая встреча с – это Present Continuous. Вполне объяснимо, что формируется устойчивая ассоциация с Continuous. И после, когда появляется в другой роли, ученик в замешательстве: что это такое?

Запоминаем правило: во временах группы Continuous в сочетании с (или, как часто указывают в учебниках: Verb + ing или V + ing) всегда присутствует вспомогательный глагол to be:

Present Continuous: am, is, are + V ing

I am working at the moment. – Я сейчас работаю.

Past Continuous: was, were + V ing

I was working when you called me. – Я работал, когда ты мне позвонил.

Future Continuous: will be + V ing

I will be working tomorrow at 6 p.m. – Я буду работать завтра в 6 вечера.

А в Perfect Continuous добавляется еще и вспомогательный глагол have, а глагол используется в третьей форме.

Present Perfect Continuous: have been, has been + V ing

I have been working on this task for two days. – Я работаю над этой задачей в течение двух дней.

Past Perfect Continuous: had been + V ing

I had been working on this task for two days when you helped me. – Я работал над этой задачей в течение двух дней, пока ты мне не помог.

Future Perfect Continuous: will have been + V ing

I will have been working on this task for three days by Friday. – К пятнице я буду работать над этой задачей в течение трех дней.

Если вспомогательного глагола нет, то перед вами не Continuous, и исполняет другую роль: герундия или причастия. И прямо сейчас мы рассмотрим, что это за формы.

Герундий (Gerund)

Самое простое правило, что такое герундий: герундий по форме представляет собой глагол с окончанием , но работает, как существительное и отвечает на вопрос – Что?

В предложении герундий выполняет роль подлежащего (subject) или дополнения (object) и используется как неисчисляемое существительное, без артикля:

Swimming is my hobby. – Плаванье – мое хобби.

My hobby is swimming. – Мое хобби – плавание.

Как герундий, иногда может встречаться во множественном числе:

Poetry readings take place every Friday. They are very popular with our students. – Поэтические чтения проходят каждую пятницу. Они очень популярны среди наших студентов.

Также не удивляйтесь, если встретите герундий с определенным артиклем the, другими определителями, притяжательными местоимениями, указательными местоимениями. Он же работает, как существительное!

The painting of the Eiffel Tower took a long time. – Покраска Эйфелевой башни заняла много времени.

I will do a bit of cleaning tomorrow. – Я немного поприбираю завтра.

The students handed in their writings. – Студенты сдали свои письменные работы.

I liked your singing. – Мне понравилось твое пение.

Как видите, друзья, переводы на русский язык могут быть самыми различными, а иногда мы в русском не имеем соответствующего слова для перевода, как, например, в случае с writing, и тогда приходится искать подходящие варианты.

Но давайте не забывать также, что ING-form носит в себе характеристики глагола, поэтому приготовьтесь к следующим особенностям:

Герундий может сочетаться с наречиями. Ведь наречие описывает глаголы, помните?

Breathing slowly and deeply can calm you down. – Медленное и глубокое дыхание может успокоить вас.

Driving fast is dangerous. – Быстрое вождение может быть опасным.

Герундий может иметь дополнение, ведь глаголы же имеют дополнение!

Reading an interesting book is the best form of rest for me. – Чтение интересной книги – лучшая форма отдыха для меня.

Cleaning the flat took a long time. – Уборка квартиры заняла много времени.

Причастие (Participle)

Внимание, еще одно самое простое правило. Как отличить причастие от герундия: если герундий выполняет функции существительного, то причастие выполняет описательную функцию – функцию прилагательного и отвечает на вопрос «Какой?». Помните отглагольные прилагательные, которые оканчиваются на ? Это они — причастия.

I saw a reading man in the cafe. – Я видел в кафе человека, который читал (читающего человека).

We enjoyed the sight of burning fire. – Нам понравился вид пылающего огня.

It was a tiring exercise. – Это было утомительное упражнение.

Если немного задуматься и проанализировать, то когда употребляется в Continuous, она тоже имеет функции прилагательного. Если переводить дословно, у нас получается что-то такое:

I am reading now. – Я есть читающий прямо сейчас.

They are working. – Они есть работающие.

Хотя в жизни на русском мы так не говорим, но определенная логика в этом есть, и, именно такие, «дословные» объяснения и помогают начинающим и деткам понять принцип построения Present Continuous и других времен.

На уровне Elementary встречи с ограничиваются временем Present Continuous, но в дальнейшем (уже на уровне Pre-Intermediate) появляются такие темы как: использование ING-form или инфинитива; прилагательные, которые оканчиваются на -ING и –ED и другие нюансы, в которых изучающие просто путаются и не могут понять, как работает глагол с окончанием , какое значение имеет, как его переводить и использовать.

Но теперь-то вы знаете, как различать функции , поэтому сможете разобраться с этими темами.

Однако это только вершина грамматического айсберга. Разумеется, как герундий и причастие имеет гораздо более широкий ряд особенностей, вариантов использования, сочетаний. Их мы обязательно рассмотрим подробнее в наших следующих материалах.

Ждем вас, хватит откладывать изучение английского.

В этой статье поговорим о прилагательных, оканчивающихся на -ing и -ed. Bored или boring? Interesting или interested? Одно и то же слово с разным окончанием может иметь совершенно разное значение, и лучше не попадать впросак! Давайте разберемся!

В чем разница? Прилагательные на -ing и -ed

И прилагательные на -ing и прилагательные на -ed обычно относятся к сфере физических и эмоциональных состояний. Но:

Особенности употребления

Итак, прилагательные –ing описывают свойство предмета или ситуации, которое производит на нас какой-то эффект. Это то, что провоцирует нас испытать какое-то чувство. А прилагательные -ed описывают уже вызванные чем-то чувства, эмоции или состояния. Это уже испытываемое чувство, результат. Что будет если перепутать окончания? Давайте попробуем в следующем примере на паре таких прилагательных: amazing – изумительный и amazed – изумленный:

• The view from my window is amazing. – Вид из моего окна изумительный.
• I am amazed by the view from my window. – Я изумлена видом из моего окна.

Кажется, обе фразы передают примерно одно и то же, но если поменять прилагательные местами, получится полная ерунда типа «я изумительна» и «из моего окна изумленный вид», что приведет в полное изумление уже вашего собеседника:

• I’m amazing – Я изумительна — НЕ ВЕРНО в данном контексте
• The view from my window is amazed — Из моего окна изумленный вид — НЕ ВЕРНО в принципе

И еще один важный момент! Нельзя использовать прилагательные –ed с предметами и явлениями, ведь они не могут испытывать эмоции. А вот прилагательные на –ing можно использовать и по отношению к человеку. Все зависит от правильного контекста, например:

Anna looked amazing in the picture! – Анна изумительно выглядела на фото!

He is boring. – Он скучный.

Но будьте внимательны, и не скажите I’m boring – «Я скучный» когда хотите сказать «Мне скучно» — I’m bored. Как видите, разница довольно существенная и может вызвать множество казусов. Таких прилагательных в английском языке довольно много. Далее представлен список наиболее часто встречающихся из них.

Распространенные прилагательные на -ing и -ed

• shocking – шокирующий (вызывает чувства) shocked – шокированный (результат)
• surprising – удивительный (заставляет нас удивляться) surprised – удивленный (увидел что-то удивительное)
• disappointing – disappointed (разочаровывающий — разочарованный)
• tiring – tired (утомительный — уставший)
• fascinating– fascinated (очаровательный – очарованный)
• exciting – excited (волнующий – взволнованный)
• embarrassing – embarrassed (смущающий — смущенный)
• frightening – frightened (пугающий — испуганный)
• depressing – depressed (депрессивный — находящийся в депрессии)
• worrying – worried (волнующий — взволнованный)
• annoying – annoyed (раздражающий — раздраженный)
• exhausting – exhausted (выматывающий — измученный)

И так далее.. Давайте потренируемся разграничивать эти значения в упражнении.

Упражнение на прилагательные -ing и -ed в английском языке

Выберите правильный вариант из двух прилагательных и обязательно проверьте себя по ответам ниже:

• I’m so tiring/tired! – Я так устала!
• My brother has a tiring/tired job.— У моего брата очень изматывающая работа
• What an interesting/interested book! – Какая интересная книга!
• He is very interesting/interested in this contract. – Он очень заинтересован в этом контракте.
• I have some surprising/surprised news. У меня есть кое-какие неожиданные новости.
• We were surprising/surprised that he passed the exam. — Мы были удивлены, что он сдал экзамен.
• The little boy was very frightening/frightened. – Мальчик был очень испуган.
• This performance is really exciting/excited.– Это выступление действительно захватывающее.
• I was so exciting/excited to see him! – Я была так взволнована увидеть его!
• This lesson is so boring/bored! – Этот урок такой скучный!

Другие статьи на тему

Прилагательные в английском языке и их виды

Порядок прилагательных в английском языке

Степени сравнения прилагательных в английском языке. Часть1: образование сравнительной и превосходной степени

Степени сравнения прилагательных часть 2: Конструкции для сравнения в английском языке

Прилагательные в английском языке могут иметь окончания “-ing” или “-ed”, даже если они имеют один корень. Однако это вовсе не значит, что перевод их будет одинаковым. В этой статье вы узнаете, как правильно употреблять и переводить прилагательные с окончаниями -ed и -ing в предложениях.

Прилагательное — это часть речи, которая отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?» и описывает существительное. К примеру, в словосочетании «интересная работа», слово «интересная» является прилагательным, так как отвечает на вопрос «какая?» и описывает существительное «работа» (работа какая? — интересная).

Одно и то же прилагательное может принимать как окончание “-ing”, так и окончание “-ed”. Например, interesting / interested, boring / bored, tiring / tired и др.

Так, прилагательные, оканчивающиеся на “-ing”, описывают сам предмет, а прилагательные, оканчивающиеся на “-ed” описывают чувства лица.

Здесь прилагательное «скучная» описывает предмет, в данном случае, работу, а не чувства человека, поэтому при переводе оно примет окончание “-ing”.

Здесь прилагательное «наскучившая» описывает чувства говорящего, а не предмет, поэтому при переводе оно примет окончание “-ed”.

Рассмотрим несколько других примеров:
Фильм был разочаровывающим — The film was disappointing (прилагательное описывает предмет).
Мы были разочарованы фильмом – We were disappointed with the film (прилагательное описывает чувства говорящего).
Новости были шокирующими — The news was shocking (прилагательное описывает предмет).
Мы были шокированы, когда услышали новости — We were shocked when we heard the news (прилагательное описывает чувства говорящего).

Запомните следующие наиболее распространенные пары прилагательных на эти два окончания:

boring / bored — скучный скучающий
interesting / interested — интересный заинтересованный
tiring / tired — изматывающий уставший
satisfying / satisfied — удовлетворяющий удовлетворенный
depressing / depressed — удручающий подавленный
surprising / surprised — удивляющий удивленный
disappointing / disappointed — расстраивающий расстроенный
shocking / shocked — шокирующий шокированный

Practice time! Переведите предложения с русского на английский, используя прилагательные из статьи. Ответами делитесь в комментариях.

Я чувствовал себя подавленным после этого фильма.
Она заинтересована в работе с нами.
Мне было скучно во время последней лекции.
Он был удивлен, когда увидел свой торт.
Моя работа изнуряющая.

Переходите на эту статью, чтобы учить устойчивые выражения с прилагательными в английском языке.

Прилагательные в английском языке могут принять совершенно иной смысл, если вы выберете неправильное окончание. В этой статье мы рассказываем, как выбрать правильную форму прилагательного согласно грамматике английского языка.

I am boring или I am bored? Оба варианта могут быть верными. Вопрос в контексте: описываете ли вы себя как boring (скучный человек) или действие, которое вы наблюдаете? Если же критика не направлена в вашу сторону, то правильный вариант — I am bored (мне скучно). А скучно мне потому, что my friends chose a boring film (мои друзья выбрали скучный фильм).

Прилагательные (adjectives) с окончанием -ing используются для описания действий или предметов, которые вызывают определенные чувства и эмоции.

This work is really tiring. He wants to quit.
Эта работа действительно изматывающая. Он хочет уволиться.

Last trip was so exciting! We would like to have it again.
Прошлое путешествие было таким захватывающим! Мы бы хотели повторить его.

Прилагательные с окончанием -ed используются для описания того, как вы себя чувствуете относительно определенных действий или событий.

He is tired of working here. He wants to quit.
Он устал от работы здесь. Он хочет уволиться.

We were so excited during our trip! We would like to have it again.
Мы были так счастливы в путешествии! Мы бы хотели повторить.

Список популярных прилагательных с окончаниями -ing и -ed:

amazing — поразительный
amazed — поражен (удивлен)
annoying — раздражающий
annoyed — раздраженный
confusing — путающий
confused — запутанный
disappointing — разочаровывающий
disappointed — разочарованный
shocking — шокирующий
shocked — шокированный
surprising — удивительный
surprised — удивленный

Узнать, в каком порядке ставить прилагательные в английских предложениях вы сможете, перейдя по ссылке.

Разница между прилагательными на -ing и -ed в английском языке

В английском языке часто встречаются прилагательные, образованные от глагола и оканчивающиеся на –ing и –ed. Говоря на языке грамматики, это формы причастия настоящего времени (present participle), и причастия прошедшего времени (past participle) соответственно. Сегодня мы с вами разберемся, какую функцию имеют эти грамматические формы, как суффиксы –ing и –ed влияют на смысл самого прилагательного и как нам научиться их правильно употреблять.

Начнем с примера:

• Sheisboring.— Она скучная.
• She is bored.Ейскучно.
• I am so excited. —Явосхищена.
• I am so exciting!Ятакаявосхитительная!
• They were surprised because the news was surprising.

Разница довольно существенная, не правда ли? Поэтому употреблять такие прилагательные нужно четко понимая их смысл, для того, чтобы не ввести в заблуждение собеседника.

Чтобы нам было проще разобраться в тонкостях смыслов этих слов, мы их сравним:

Итак, как меняется значение слова в зависимости от того, заканчивается оно на –ing или –ed? Вы и сами, наверное, уже догадались.

Разница значений -ing, -ed

• На примерах видно, что прилагательные на –ing дают некую характеристику, указывают на качество или свойство.
• Прилагательные на —ed описывают эмоции, чувства, либо состояние человека.

Можно сказать, что прилагательные на —ing указывают на некое качество, а прилагательные на —ed характеризуют состояние, вызванное этим качеством.

— The view was amazing. — Тот вид был потрясающим. — I was amazed by the view.- Я была потрясена тем видом.

Doing something relaxing makes you feel relaxed.

Reading something inspiring makes you feel inspired.

Правило образования и применения прилагательных с окончаниями –ing и –ed

Делая вывод из вышесказанного, сформулируем правило образования и применения прилагательных с окончаниями –ing и –ed, оно будет выглядеть следующим образом:

Основа глагола + -ing = описание/характеристика предмета

Основа глагола + -ed = описание его чувств, состояния

The play was exciting. Пьеса была волнительной.

I was excited to see such a play. Я была взволнована пьесой.

She finds her job exhausting.Она считает свою работу изматывающей.

She was exhausted by her night duty.Она была измотана ночным дежурством.

Еще одно отличие данных прилагательных состоит в том, что те прилагательные, которые описывают состояние (на -ed), могут использоваться с предлогом того глагола, от которого они образованы:

I am tired of your loud voice. Я устал от твоего громкого голоса.

Прилагательные на -ed таким свойством не обладают.

Список распространенных прилагательных

Прилагательные, которые заканчиваются на –ing –ed.

Теперь вы с легкостью сможете отличить между собой эти, только на первый взгляд похожие, прилагательные.