Разделительные вопросы (примеры)

Разделительный вопрос – это утвердительное или отрицательное повествовательное предложение, к которому присоединен краткий общий вопрос, состоящий из соответствующего местоимения и вспомогательного/модального глагола.

Когда говорящий ожидает утвердительного ответа, то вопросу предшествует утвердительное предложение, а вспомогательный/модальный глагол употребляется в отрицательной форме.

Если же говорящий ожидает отрицательного ответа, то вопросу предшествует отрицательное предложение, а вспомогательный/модальный глагол употребляется в утвердительной форме.

Примеры разделительных вопросов

Одним из пяти типов вопросов английского языка являются общие вопросы, а его подтип – это разделительные. Разделительный вопрос в английском языке используется для уточнения какой-либо информации. В устной речи такие вопросы достаточно популярны.

В этой статье вы узнаете, как правильно строятся «Tag Ques­tions» и на примерах увидите ситуации, в которых они употребляются.

Что такое разделительный вопрос?

Разделительный вопрос («Tag Ques­tions», их еще называют «Tail Ques­tions» или «Dis­junc­tive Ques­tions») – это утвердительное предложение «с хвостиком» (от слова «tag» – кончик хвоста животного), из-за которого предложение и называется вопросительным.

Хвостик на русский язык обычно переводится как «не так ли?» и нужен специально для того, чтобы уточнить или подтвердить информацию.

Использование Tag Questions

Разделительный вопрос образуется при помощи вспомогательного глагола. Однако, в таких случаях, когда в повествовательном предложении его нет, то нужно использовать do/ does или did.

В разделительных вопросах используются краткие формы отрицания not (isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t, hasn’t, haven’t, won’t, can’t).

Однако, с формой глагола «to be» в 1‑ом лице единственного числа «am» краткая форма не используется, а вместо неё употребляется краткая форма «aren’t».

Также есть несколько основных правил, которые необходимо знать при использовании разделительных вопросов:

I will see you tomor­row, won’t I? – Я увижу тебя завтра, не так ли? We made an appoint­ment today, didn’t we? – Мы записаны на прием сегодня, так ведь?

You haven’t writen the let­ter, have you? – Ты не написал письмо, не так ли? He didn’t vis­it grand­ma, did he? – Он не посетил бабушку, так ведь?

You play video games, don’t you? – Ты играешь в видео игры, так ведь?

She for­got the house key at work, didn’t she? — Она забыла ключ от дома на работе, не так ли?

It’s a beau­ti­ful view, isn’t it? – Yes, it is. I believe it’s won­der­ful. (Здесь красивый вид, не так ли? – Да, это так. Я считаю, что он чудесный.) He is not that stu­pid, is he? – No, he isn’t. In fact, he is quite smart. ( Он не так уж глуп, не так ли? – Да, вы правы. На самом деле он достаточно умен.)

You didn’t walk the dog, did you? (восходящая интонация) – Ты не выгулял собаку, да?

You didn’t walk the dog, did you? (нисходящая интонация) – Ты не выгулял собаку, не так ли?

Теперь рассмотрим случаи и особенности употребления разделительных вопросов в английском языке.

Особенности употребления

Tag Ques­tions употребляется в английском языке в следующих случаях:

Nobody is com­ing, isn’t it? – Никто не приходит, так ведь?

We go abroad sel­dom, don’t we? – Мы редко ездим заграницу, не так ли?

Any­one can do this, can’t they? – Кто угодно может сделать это, не так ли? Some­one was knock­ing on the door, weren’t they? – Кто-то стучал в дверь, так ведь?

He was at school yes­ter­day, innit (wasn’t he)? – Он был вчера в школе, так ведь?

Can you go to the store or (can you not)? – Ты можешь сходить в магазин (или нет)?

It’s her flower, ain’t it? – Это её цветок, не так ли?

Jane and Jack have din­ner at the restau­rant, don’t they? – Джейн и Джек обедают в ресторане, так ведь? (“to have din­ner” имеет значение «обедать»)

She has a good idea, doesn’t she? – У неё хорошая идея, не так ли? (“to have a good idea” имеет значение «прийти в голову»)

We didn’t have a lot of time last week, did we? –  У нас не было времени на прошлой неделе, да? (“to have time” имеет значение «располагать временем»).

Это самые распространенные случаи употребления английских разделительных вопросов.

Разделительные вопросы с побудительной окраской

Отдельного внимания заслуживают разделительные вопросы, которые побуждают к действию.

Please, open the win­dow, will you? – Открой, пожалуйста, дверь, хорошо?

Don’t talk so loud, will you? – Не разговаривай так громко, хорошо?

Let’s have a glass of beer, shall we? – Давай выпьем пива, а?

Let her fin­ish the project, will you? – Дайте ей закончить проект, хорошо?

Таблица использования Tag Questions по временам

В данной таблице будет показаны примеры использования разделительных вопросов в разных временах. Ею можно закрепить то, что вы сегодня узнали в этой статье.

Теперь вы знаете в чем заключается особенность Tag Ques­tions, как они образуются и употребляются. Основная сложность употребления разделительных вопросов в английском языке заключается в том, что нужно подобрать подходящий «хвостик».

Чтобы закрепить тему «Tag Ques­tions» необходимо регулярно практиковаться и чаще использовать разделительные вопросы в устной речи, чтобы привыкнуть к ним.

В любом языке в письменной и устной речи используются вопросы. Это огромный пласт речевых конструкций. Чтобы свободно общаться, необходимо выучить все типы вопросов в английском языке – их всего 5 видов.

Кроме того, нужно знать, по какой схеме образуются и когда употребляются вопросы в английском языке. Это очень важная тема, так как способ формирования английских вопросительных предложений намного сложнее, чем в русском языке.

Классификация вопросов в английском

Наше общение друг с другом состоит, как правило, из вопросов и ответов, то есть из диалогов. Есть даже специльное обозначение непренужденных диалогов — Small talk. Чтобы задать вопрос на русском языке, нужно просто использовать специальную интонацию.

В английском же для постановки вопроса необходимо не только обозначить его интонационно, но и поменять в предложении порядок слов, а некоторые типы также требуют применения вспомогательных слов.

Итак, 5 типов вопросов в английском языке:

Разберем по порядку более подробно все виды вопросов в английском языке с примерами.

General question (общий вопрос)

Как уже было указано, общий вопрос в английском языке (Gen­er­al ques­tion) используется в ситуациях, когда необходимо получить основную, общую информацию.

В этом вопросительном предложении (Inter­rog­a­tive sen­tence) не уточняется, какие именно фильмы нравятся человеку. Мы хотим разузнать, любит ли он смотреть их вообще.

Ответить на Gen­er­al ques­tion можно только «ДА» или «НЕТ».

Для построения общего вопроса в английском языке применяется следующая схема:

Вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие?

Кроме того, такая конструкция отличается обладает обратным порядком слов начинается с вспомогательного или модального глагола:

Вспомогательные глаголы выполняют роль указателей и не переводятся на русский язык, но при этом определяют количество лиц, выполняющих действие (один или несколько) и время, когда происходит событие (настоящее, будущее, прошлое).

Поэтому нужно знать правила использования времен английских глаголов, чтобы верно составить вопросительного предложение общего типа.

При этом общие вопросы могут содержать отрицание, сомнение или удивление. Тогда частица «not» помещается сразу после вспомогательного глагола.

В художественной литературе Gen­er­al ques­tion часто используется в качестве риторического вопроса.

Special question (специальный вопрос)

Специальные типы вопросов в английском языке означают буквально то, что они предназначены исключительно для конкретной цели. Так, Spe­cial ques­tion необходимо для получения конкретной, более точной информации.

На такой вопрос нельзя просто ответить «ДА» или «НЕТ». В этом случае нужен развернутый ответ, указание конкретной информации.

Для построения специального вопроса в английском языке применяется следующая схема:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие?

Чтобы задать Spe­cial ques­tion необходимо применять особые вопросительные слова: who (кто), what (что), where (где, куда), when (когда), why (почему), а также how long/much/often (как долго/много/часто).

Данные слова выносятся на первое место в предложении, а дальше фраза строится по типу общего вопроса.

Кроме того, если специальный вопрос относится к дополнению или обстоятельству с предлогом, то предлог, как правило, выносится в самый конец предложения.

При этом Spe­cial ques­tion может быть задан к любому члену предложения.

Вопрос к подлежащему

Следующий из 5 типов вопросов в английском языке относится именно к подлежащему. Напомним, что подлежащее – это грамматическая категория, которая называет то, о чём или о ком ведется повествование.

Английский вопрос к подлежащему используется вместе с особыми словами – вопросительными местоимениями: «who», «what», «which». Данные конструкции заменяют собой предмет или действующее лицо, о которых идёт речь в предложении.

Для построения вопроса к подлежащему в английском языке используется простая схема:

Who + действие?

То есть вопросах к подлежащему сохраняется порядок слов утвердительного повествовательного предложения.

Заметьте, что в этом случае вопросительное предложение строится, как будто на месте «who/what» стоит «he/she».

Alternative question (альтернативный вопрос)

Исходя из собственного названия, альтернативный вопрос (Alter­na­tive ques­tion) предполагает выбор между несколькими вариантами, то есть альтернативу одного или другого. Как правило, задавая его на выбор собеседника предлагается два варианта, но их может быть и больше.

Части английского альтернативного высказывания присоединяются при помощи союзного слова «or (или)». При этом первая часть выражения говорится с восходящей интонацией, а вторая – с понижающейся.

Для построения альтернативного вопроса в английском языке применяется следующая схема:

Вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие + ___ or ___?

Таким образом, в Alter­na­tive ques­tion применяется непрямой порядок слов, как и в случае общего вопроса, и не забывай те про конструкция выбора с союзом «or».

Disjunctive question (разделительный вопрос)

Данный тип вопросительного предложения называют ещё «вопросом с хвостиком», потому что разделительный вопрос (Dis­junc­tive ques­tion) используется для выражения сомнения или желания подтверждения чего-то.

А называется он разделительным, потому что содержит две части, которые разделены запятой.

При этом первая часть строится как утверждение или отрицание с обычным порядком слов, а вторая часть («хвостик») выглядит как краткий вопрос. На русский язык данный «хвостик» переводится, как «не так ли»/«не правда ли».

Утверждение стоится по схеме:

Повествовательное предложение + , + вспомогательный глагол + not + лицо?

А отрицание по схеме:

Отрицательное предложение + , + вспомогательный глагол + лицо?

Получается, что вторая часть Dis­junc­tive ques­tion зависит от начала предложения. Одна из частей (а не обе сразу) обязательно должна содержать отрицание.

Знаки препинания в английском языке

Типы английских вопросов

Мы уже рассмотрели все типы вопросов в английском языке с примерами. Теперь в качестве итоге составим краткую таблицу использования всех 5 видов со схемами и примерами.

Скопируйте и распечатайте эту таблицу, чтобы постоянно повторять все 5 вопросов в английском языке, пока не заучите их наизусть. Ведь они является важной частью навыков общения по-английски.

Когда вы  в чем-то не уверены и хотите что-то уточнить или получить подтверждение своих слов, вы задаете такие вопросы:«Мы пойдем в кино, не так ли? Она студентка, не так ли? Ты не отправил документы, не так ли?»

Именно для таких случаев в английском языке существует особый вид вопросов — разделительные вопросы (на англ. tag questions) или вопрос «с хвостиком».

Используя такие вопросы, вы придаете своей речи легкость и непринужденность, ведь с их помощью вы выражаете множество эмоций: вежливость, иронию, сомнение, удивление, недовольство.

Хотите заговорить на английском?Приходите на наш бесплатный онлайн мастер-класс «Как довести английский язык до автоматизма» Подробнее

Также Вы можете ознакомиться со всеми онлайн-курсами английского языка.

Я подготовила для вас статью, где по шагам объясняю, как их надо правильно задавать.

В статье вы узнаете:

Что такое разделительный вопрос «с хвостиком?»

Разделительный вопрос ( или tag question) называется так, потому что состоит из двух частей, разделенных запятой: основной части и «хвостика».

Этот вид вопроса также называют «вопрос с хвостиком» («хвостиком» является наша вторая часть).

Такой вопрос может выражать сомнение, удивление, недовольство, вежливость, иронию или желание получить подтверждение чего-либо.

Как задать разделительный вопрос «с хвостиком»?

Первая часть вопроса выглядит как обычное предложение, и она может быть:

Вторая часть — «хвостик» является коротким вопросом. На русский язык его мы переводим как «не так ли» / «не правда ли». Именно этот хвостик и выражает сомнение.

«Хвостик» меняется в зависимости от того, какой была первая часть предложения.

Если первая часть утвердительная, то хвостик будет содержать отрицание. Если же первая часть содержит отрицание, то хвостик, наоборот, будет утвердительным.

«Хвостик» в таких вопросах состоит из двух частей:

Давайте рассмотрим, как правильно построить такие предложения.

Как построить разделительный вопрос с вспомогательными глаголами

Вспомогательные глаголы — это слова, которые не переводятся, а лишь выполняют роль указателей.

Они помогают нам определить:

Подробно о вспомогательных глаголах читайте в этой статье.

Каждое время в английском языке имеет свой вспомогательный глагол (do/does, have/has, did, had, will).

Сложность построения tag question (разделительного вопроса) состоит в том, что нужно хорошо разбираться в английских временах, чтобы правильно составить вторую часть вопроса.

Как построить «хвостик» для утвердительных предложений

Главное, запомнить: если в первой части предложение утвердительное, то во второй ставится отрицание.

Схема образования таких предложений будет следующей:

Утвердительное предложение + вспомогательный глагол + not + действующее лицо?

Первая часть — утвердительное предложение. Вторая содержит вспомогательный глагол с частицей not и действующее лицо.  Давайте разберем пример.

He studies English. Он изучает английский.

Чтобы добавить правильный «хвостик», мы определяем время. В предложении идет речь о о регулярном действии, следовательно, тут используется время Present Simple (простое настоящее). В этом времени вспомогательным глаголом для he (он) является does.

Так как в первой части у нас утверждение, во второй нужно поставить отрицание. Для этого мы добавляем not к нашему вспомогательному глаголу does: does not (doesn’t).

Действующее лицо остается таким же, как в первой части.

He studies English, doesn’t he? Он изучает английский, не так ли?

Давайте рассмотрим примеры таких предложений для 3-х простых времен.

Подробнее об этих временах можете прочитать в следующих статьях:

Present Simple Tense — простое настоящее время Simple Tense — простое прошедшее время Future Simple Tense — простое будущее время

А сейчас давайте рассмотрим, как построить «хвостик», если первая часть отрицательная.

Как построить «хвостик» для отрицательных предложений

Если предложение отрицательное, то во второй части ставится утверждение. В этом случае не нужно добавлять частицу not в нашем «хвостике».

Схема образования вопроса будет следующей:

Отрицательное предложение + вспомогательный глагол + действующее лицо?

На самом деле, когда в первой части отрицательное предложение, построить хвостик очень легко.

Ведь отрицание в первой части уже образовано с помощью вспомогательного глагола и частицы not. Следовательно, вам не нужно думать, какой вспомогательный глагол использовать в «хвостике», просто убираем частицу not и используем этот же вспомогательный глагол во 2-й части. Также мы берем действующее лицо из первой части.

Например, у нас есть отрицательное предложение.

They don’t like to read. Они не любят читать.

В «хвостик» мы берем вспомогательный глагол do без частицы not и действующее лицо they:

They don’t like to read, do they? Они не любят читать, не так ли?

Давайте рассмотрим еще несколько примеров.

Как построить разделительный вопрос с модальными глаголами

Модальные глаголы не указывают действие (идти, читать, изучать), а показывают отношение к этим действиям (должен идти, могу читать, следует изучать).

Если в предложении есть модальный глагол, нам не нужно использовать вспомогательный.

Если первая часть утвердительная, схема построения разделительного вопроса будет следующей.

Утвердительное предложение + модальный глагол + not + действующее лицо?

Вторая часть такого предложения содержит тот же модальный глагол, который использовался в первой части, только к нему мы добавляем not. Давайте рассмотрим пример.

He can swim. Он может плавать.

Для образования хвостика берем модальный глагол can, добавляем к нему отрицательную частицу not. Также берем действующее лицо he из первой части.

He can swim, can’t he? Он может плавать, не так ли?

Если первая часть отрицательная, то схема образования разделительного вопроса с модальными глаголами будет следующей.

Отрицательное предложение + модальный глагол + действующее лицо?

В наш «хвостик» мы берем модальный глагол и действующее лицо из первой части.

She can’t dance. Она не может танцевать.

Во вторую часть берем модальный глагол can и действующее лицо she.

She can’t dance, can she? Она не может танцевать, не так ли?

Вот еще несколько примеров:

Как построить разделительный вопрос с глаголом to be

Также в английском языке есть особый вид глагола — глагол to be. Его мы используем, когда говорим, что кто-то:

В зависимости от времени, в котором мы используем этот глагол, он меняет свою форму:

Схема образования разделительного вопроса с глаголом to be, если первая чаcть утвердительная, выглядит так:

Утвердительное предложение + глагол to be + not + действующее лицо?

Во второй части мы ставим глагол to be в том же времени, в котором он был в первой части, и добавляем к нему not. Также берем действующее лицо из первой части.

Например, у нас есть утвердительное предложение.

He is a doctor. Он врач.

В «хвостик» мы берем наш to be — is и добавляем к нему not, также берем действующее лицо — he.

He is a doctor, isn’t he? Он врач, не так ли?

Схема образования разделительного вопроса, если в первой части отрицание:

Отрицательное предложение + глагол to be + действующее лицо?

Во второй части мы используем глагол to be и действующее лицо из первой части.

You aren’t at school. Ты не в школе.

Чтобы построить «хвостик» берем are и you из первой части:

You aren’t at school, are you? Ты не в школе, не так ли?

Вот еще несколько примеров.

Нюансы при построении разделительного вопроса

1. Обратите внимание. Даже если в первой части идет конкретное действующее лицо (мои друзья, его девушка, ее сын), то во второй части они меняются на короткие: они, она, он.

Her son went to school yesterday, didn’t ? Ее сын ходил в школу вчера, не так ли?

Her son went to school yesterday, didn’t he? Ее сын ходил в школу вчера, не так ли?

2. После слов everyone, someone, anyone в хвостике используется they.

Everyone can do it, can’t they? Каждый может сделать это, не так ли?

3. Если в первой части в утвердительном предложении стоит I am, то во второй части неверным будет сказать . Правильными вариантами будут am I not.

I am beautiful,  not I? Я красивая, не так ли?

I am beaitiful, am I not?

4. В английском есть слова, значение которых отрицательное:

Такие слова из-за своего отрицательного значения меняют смысл утвердительного предложения в отрицательный (хотя у нас нет частицы not в предложении). Поэтому в хвостике мы не ставим частицу not.

They never go to the club,  they? Они никогда не ходили  в клуб, не так ли?

They never go to the club, do they?Они никогда не ходили  в клуб, не так ли?

Хотите заговорить на английском?Приходите на наш бесплатный онлайн мастер-класс «Как довести английский язык до автоматизма»Подробнее

Вот и все. Обязательно пишите вопросы в комментариях под статьей, если вам что-то непонятно.

А теперь давайте перейдем к практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Она умная, не так ли?2. Они не едят мясо, не так ли?3. Ты смотрел этот фильм, не так ли?4. Мы можем подождать здесь, не так ли?5. Он будет покупать новую машину, не так ли?6. Ее дочь не работает здесь, не так ли? 7. Она ничего не купила, не так ли?8. Он может говорить по-английски, не так ли?

Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

Каждый день мы задаем вопросы. Например, мы часто спрашиваем:

– Как твои дела?

– Что ты делал вчера?

– Кто пойдет в магазин?

– Ты пойдешь в кафе или нет?

Все, кто учит английский, должны знать, как образуются вопросы, так как без них вы не сможете общаться. В английском языке есть 5 типов вопросов. Давайте разберемся чем они отличаются.

5 типов вопросов в английском языке

Давайте представим разговор двух людей:

— Привет! Как твои дела?- Все отлично. Начал учить английский язык.- Ого, классно. Ты на курсы ходишь или к репетитору?- На курсы. Ты тоже ходил на курсы, не так ли?- Да, ходил. Когда ты начал заниматься?- Месяц назад. Кто преподавал у тебя на курсах?- Русские преподаватели. Ты занимаешься с носителем?- Нет, я подумал, что мне рано заниматься с носителем.

Как вы видите, в диалоге присутствуют различные вопросы. Их можно разделить на 5 типов:

1. Общий вопрос. Этот вопрос мы задаем, когда хотим узнать общую, основную информацию. (Ты занимаешься с носителем?)

2. Специальный вопрос. Такой вопрос нам нужен для того, чтобы узнать определенную, конкретную информацию, которая нас интересует. (Когда ты начал заниматься?)

3. Вопрос к подлежащему. Его мы задаем, когда хотим узнать кто выполняет действие. (Кто преподавал у тебя на курсах?)

4. Альтернативный вопрос. Это такой вопрос, в котором дается выбор из 2-х вариантов. (Ты на курсы ходишь или к репетитору?)

5. Разделительный вопрос. Этот вопрос предполагает подтверждение какой-либо информации. (Ты тоже ходил на курсы, не так ли?)

А теперь давайте разберем, как каждый из этих вопросов строится на английском языке.

Общие вопросы в английском языке

Общий вопрос мы задаем, чтобы узнать общую информацию. Отсюда и само название «общий».

Ты поедешь отдыхать этим летом?

В этом предложении мы не уточняем, когда, куда, на сколько времени поедет человек. Мы узнаем только общую информацию — поедет он или нет.

Такие вопросы еще называют вопросом да/нет. Потому что ответить на него мы можем либо «да», либо «нет».

Как построить общий вопрос?

Общий вопрос задается ко всему предложению целиком. Он задается с помощью вспомогательного глагола.

Чтобы задать общий вопрос, нам нужно поставить вспомогательный глагол на первое место.

Схема такого предложения будет следующей:

Для образования вопроса нам надо поставить вспомогательный глагол на первое место. Например, у нас есть утвердительное предложение

They like to study.Они любят учиться.

Чтобы задать вопрос, мы ставим вспомогательный глагол do на первое место

Do they like to study?

Does she drive a car?Она водит машину?

Do they like cats?Они любят кошек?

Will we go to the cinema?Мы пойдем в кино?

Did he work here?Он работал здесь?

Специальные вопросы в английском языке

Слово «специальный» означает «предназначенный исключительно для чего-либо». Соответственно, этот вопрос нужен, чтобы узнать конкретную интересующую вас информацию. Поэтому он и называется специальный, то есть, вы хотите уточнить специальную информацию.

Куда ты поедешь отдыхать?

Мы узнаем конкретную информацию — место, куда поедет человек.

Как построить специальный вопрос?

Он задается при помощи следующих вопросительных слов:

Эти слова ставятся на первое место, а дальше предложение строится как в общем вопросе.

Строится специальный вопрос по схеме:

When did he get up?Когда он проснулся?

Where will you go?Куда ты пойдешь?

Why do they like to travel?Почему им нравится путешествовать?

Вопрос к подлежащему в английском языке

Подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении

опрос к подлежащему задается с вопросительными словами who и what, которые заменяют действующее лицо или предмет, о котором говорится в предложении. Например

Кто соберет чемодан за тебя?

Следовательно, вопрос к подлежащему мы задаем, когда не знаем, кто совершил действие или обладает признаком.

Как построить вопрос к подлежащему?

Особенностью данного вопроса будет порядок слов в предложении. В этом типе вопроса порядок слов никогда не меняется и идет как в утвердительном предложении. Схема такого предложения будет следующей:

They played tennis.Они играли в теннис.

Мы просто вместо they подставляем вопросительное слово who

Who played tennis?Кто играл в теннис?

При этом мы представляем, что who/what — это человек в единственном числе, о котором идет речь (он, она). Поэтому предложение должно быть построено, как будто на месте who/what стоит he/she.

Например, у нас есть предложение

They were in the car.Они были в машине.

При вопросе забываем про they и представляем на его месте he, следовательно, заменяем were на was

Who was in the car?Кто был в машине?

Who like to sing?Кто любит петь?

What in the box?Что было в коробке?

Who a doctor?Кто доктор?

Альтернативные вопросы в английском языке

Соответствуя своему названию, этот вопрос предполагает альтернативу, то есть право выбора.  Задавая его, мы даем собеседнику два варианта на выбор.

Ты полетишь в Англию или Германию?

В таком вопросе всегда присутствует союз or (или). Сам вопрос строится как общий, только в конце при помощи нашего or мы добавляем предложение выбора.

Схема построения альтернативного вопроса:

Вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие + ___ or ___?

Will they go to the park or to the cinema?Они пойдут в парк или в кино?

Did you buy apples or pears?Ты купил яблок или груш?

Does he work or study?Он работает или учится?

Разделительные вопросы в английском языке

Этот вид вопроса также называют «вопрос с хвостиком».  Такой вопрос выражает сомнение или желание получить подтверждение чего-либо.

Ты уже собрал свой чемодан, не так ли?

Разделительный он, потому что состоит из 2-х частей, разделенных запятой.

Первая часть строится как утвердительное либо отрицательное предложение с обычным порядком слов.

Вторая часть («хвостик») выглядит как краткий вопрос. Она состоит из:

Такой «хвостик» на русский язык мы переводим, как «не так ли» / «не правда ли».

1. Если в первой части предложение утвердительное, то во второй ставится отрицание.

Утвердительное предложение + вспомогательный глагол + not (в сокращенной форме) + действующее лицо?

He called you yesterday, didn’t he?Он звонил тебе вчера, не так ли?

They play tennis every weekends, don’t they?Они играют в теннис каждый выходной, не так ли?

2. Если предложение отрицательное, то во второй части ставится утверждение.

Your sister will not buy a car, will she?Твоя сестра не будет покупать машину, не правда ли?

They do not smoke, do they?Они не курят, не так ли?

Общая таблица 5 типов вопросов

Давайте еще раз посмотрим на общую таблицу с 5 типами вопросов.

Итак, мы разобрали все пять видов вопросов в английском языке. А теперь давайте перейдем к практике.

Сделайте по 5 видов вопросов из следующих утвердительных предложений:

1. He went to school yesterday.2. She gave me a phone.3. We will read this book.4. They bought a car. 5. She doesn’t like to cook.

Что такое tag questions

Tag questions, они же disjunctive questions (разделительные вопросы), состоят из двух частей: повествовательного предложения (утвердительного или отрицательного) и коротенького вопроса, который на русский может переводиться как “не так ли”, “не правда ли”, “правда”. Этот вопрос и называется tag. В английском слово tag означает “ярлык, бирка”, а на русский в термине tag question его перевели как “хвостик”. Так и получилось, что разделительные вопросы также называются вопросами “с хвостиком”.

С помощью разделительных вопросов мы можем уточнить то, что уже знаем, выразить сомнение или добавить эмоций – удивление, раздражение. Сравним разделительный вопрос с обычным общим вопросом.

Второй вопрос подразумевает: мы в общем-то знаем, что наш собеседник говорит по-китайски и  просто хотим в этом удостовериться.

Как построить разделительные вопросы

Главное правило разделительных вопросов заключается в том, что если предложение утвердительное, то “хвостик” отрицательный, и наоборот – за отрицательным предложением следует утвердительный “хвостик”.

Обратите внимание, что в “хвостиках” используются только местоимения. Если в основном предложении – имя собственное или любое другое существительное, то в вопросе оно заменяется на соответствующее местоимение.

Повторение вспомогательных глаголов

В “хвостиках” разделительных вопросов используется тот же вспомогательный глагол, что и в самом предложении, только в противоположной форме.

Если в  “хвостике” отрицательная форма, то чаще всего она сокращенная. Вариант без сокращения встречается только в формальной литературной речи.

Как и в русском языке, в английском перед “хвостиком” ставится запятая.

Предложения с глаголом to be

Вспомогательные глаголы есть не во всех предложениях. Например, глагол to be может использоваться как самостоятельный. В этом случае мы повторяем его в “хвостике”, не забывая, конечно, использовать противоположную форму.

Как обычно, не обошлось без исключений: если в основной части – I am, то “хвостиком” будет aren’t I.

Вариант am I not также возможен в формальной речи.

Обратите внимание, что к отрицанию в основной части предложения исключение не относится.

Предложения в Present Simple и Past Simple

С отрицательными предложениями в Present Simple и Past Simple все просто, поскольку вспомогательный глагол на виду.

Если же предложение утвердительное, используем в хвостике don’t и didn’t.

Предложения с модальными глаголами

Модальные глаголы также не требуют вспомогательного глагола, значит, остаются в “хвостике” в противоположной форме.

В предложениях с ought to в хвостике чаще используется should. Вариант с ought, хотя и возможен, встречается редко.

Для разделительных вопросов с have to есть два варианта “хвостика” – с модальным must и вспомогательным do.

Если have to стоит в отрицательной форме, то соответственно, в хвостике будет вспомогательный глагол.

Предложения с have

Чтобы правильно построить разделительные вопросы с глаголом have, нужно понимать, чем он является в предложении – основным или вспомогательным глаголом. А дальше – все по правилам. Если это вспомогательный глагол, то он же будет и в “хвостике”.

Если глагол have основной, то в “хвостике” – тот вспомогательный глагол, который используется в предложении.

Что касается have got, в британском английском в “хвостике” используется have, а в американском – do.

Предложения в повелительном наклонении

Если предложение стоит в повелительном наклонении, то есть выражает приказ, “хвостиками” могут быть will/won’t you, would you, can/can’t/could you. На русский язык их можно перевести как “хорошо”, “ладно”.

На предложения в повелительном наклонении не распространяется правило противоположного “хвостика”. Поэтому во втором примере не обязательно использовать can’t, и можно добавить “хвостик” в положительной форме – can you.

К предложениям с let’s также можно добавить “хвостик”. Он будет выглядеть как shall we.

Предложения с used to

В предложениях с used to в “хвостике” – didn’t.

Предложения с конструкцией there is/are

В предложениях с конструкцией there is/are в “хвостике” повторяется there.

Предложения с this и that

Предложения, которые начинаются с  this или that имеют в “хвостике” местоимение it.

Соответственно, для these и those в “хвостиках” будет they.

Предложения с отрицательными местоимениями и наречиями

Если в предложении встречается отрицательное местоимение (nothing, nobody, no one) или наречие с отрицательным значением (never, rarely, barely, hardly), добавляем положительный “хвостик”.

Интонация в разделительных вопросах

Разделительные вопросы могут задаваться с разными целями, а от цели зависит интонация. Если мы просто хотим что-то уточнить, то разделительный вопрос задаем с нисходящей интонацией.

На этот вопрос нам достаточно ответа ответа “да” или “нет”.

С восходящей  интонацией мы запрашиваем информацию.

В этом случае мы ожидаем, что собеседник не просто ответит “да” или “нет”, а поделится информацией, где же можно купить ноутбук.

Об одолжении просим также с восходящей  интонацией.

Есть также и универсальные “хвостики”, которые подойдут к любому предложению. К ним относятся слова right, yes/yeah, no.

Впрочем, искать легкие пути – не всегда лучший выбор. Если вы хотите говорить по-английски грамотно и использовать любые конструкции, вам помогут курсы . Записывайтесь на вводный урок, чтобы обсудить свои цели и больше узнать о программах школы.

Все конструкции

Подведем итог с помощью таблицы с примерами разделительных вопросов на все случаи.