Примеры по математике на английском языке

Даже если ваша учеба, работа или сфера деятельности никак не связана с точными науками, простые математические действия на английском знать важно, т.к. они встречаются не только в академических источниках, но и в фильмах, книгах и в повседневной речи.

Mathematics includes the study of many topics. — Математика включает в себя изучение многих тем.

Основные математические действия на английском

В английском языке, как и в русском, существует 4 арифметических действия: сложение (addition), вычитание (subtraction), умножение (multiplication) и деление (division).

Для удобства можно разделить термины, употребляемые в этих действиях, в небольшие таблицы:

2+2=4 – Two plus two equals four.

7-2=5 – Seven minus two equals five.

5×3=15 – Five times three is fifteen.

15:3=5 — Fifteen divided by three equals five

И термины, которые связаны с результатом действия:

Часто вместо equals или is equal to говорят is или get:

23 – 3 = 20 — Twenty-three minus three is twenty.

9 ÷ 3 = 3 – 9 divided by 3 is 3.

6 Х 4 = 24 — Multiply 6 by 4 and you’ll get 24.

Дроби на английском языке.

Простые дроби (common fractions) состоят из числителя (numerator) и знаменателя (denominator).

3/4 – three fourths.

1/8 – one eighth.

Смешанные дроби или смешанные числа (mixed numeral) включают в себя целое число и дробь, например, 2 ½.

1¼ – one and a quarter.

1½ – one and a half.

1¾ – one and three quarters.

Числитель в дроби выражается количественным числительным, а знаменатель порядковым. Наиболее употребляемые в речи дроби 1/2, 1/3, 1/4 имеют упрощенные названия: половина, треть, четверть:

1/2 – a half, one half.

1/3 – a third, one third.

1/4 – a quarter, one fourth.

В случаях, когда числитель больше одного, к окончанию добавляется -s, так как знаменатель используется во множественном числе (как и в русском: две третьих, три четвертых).

3/4– three fourths.

Существительное, которое определяется простой дробью, используется с предлогом of:

3/4 mile – Three fourths of a mile.

Существительное, определяемое смешанной дробью, используется без предлога, но во множественном числе:

2 ½ miles – Two and a half miles.

Десятичные дроби (decimal fractions, decimals) – дроби, где в английском языке разделителем между целой и дробной частью числа служит точка (point), в отличие от русской запятой. Ноль перед точкой называется zero или в британском варианте nought. Ноль после точки может называться oh (как буква “o”), zero, nought. Если целое число в дроби равно нулю, его часто опускают в речи, начиная говорить сразу с “point”.

1.25 – One point two five.

0.1 – Point one, zero point one.

Целое число читается как обычное количественное числительное, например,

45.1 – forty five point one – сорок пять целых одна сотая.

А в дробной части каждая цифра читается отдельно тоже как количественное:

2.45 – two point four five (не two point forty five) – две целых сорок пять сотых.

Проценты в английском языке

Сотые доли могут выражаться с помощью процентов, тогда используется стандартный значок % и слово percent, всегда использующееся в единственном числе.

1% – One percent.

10% – Ten percent.

17% – Seventeen percent.

Глагол в предложениях с процентами согласуется с существительным, которое употреблено после частицы of:

The remaining twenty percent of the script has been rewritten — Оставшиеся 20% сценария были переписаны.

Twenty percent of the students are present — 20% студентов присутствуют.

Возведение в степень в английском.

Для обозначения степени используются выражения to the power of five, to the fifth power, raised to the power of five, raised to the fifth power. Вторая и третья степень имеют упрощенные термины “в квадрате” (squared) и “в кубе” (cubed).

32 – Three squared, three to the second power.

33 – Three cubed, three to the third power.

104 – Ten to the fourth power, ten to the power of four.

3024 – Thirty to the power of twenty four.

Квадратный корень называется squareroot:

√25 = 5 – The square root of twenty five is five.

Математические выражения со скобками.

Круглые скобки называются parentheses (ед. число parenthesis) или round brackets. Если выражение стоит в скобках, и к нему применяется операция, используется слово quantity.

(2+3)×4=24 – Two plus three quantity times four equals to twenty four.

(3+5)2=64 Three plus five quantity squared is sixty four.

Карточки с английскими словами на тему “Математика”.

Математические термины из этой статьи можно выучить с  помощью PDF-карточек для распечатки.

Рассмотрим самые распространенные вводные слова и конструкции, а также основные правила пунктуации.

Вежливость — национальная черта британцев. Они не так прямолинейны, как мы, а потому в своей речи им свойственно использовать вводные слова, чтобы звучать мягче и учтивее. Английский богат на вводные слова и фразы, поэтому важно понимать различия между ними, чтобы не запутать себя и своего собеседника. А если вы решили сдать международный экзамен, вам не обойтись без использования вводных конструкций как в устной части экзамена, так и в письменной.

Для лучшего запоминания, мы разделили вводные слова и конструкции на тематические группы.

Делаем выводы, обобщаем

Хотите научиться свободно использовать вводные слова в речи? Тогда записывайтесь на разговорный курс в «Инглекс».

Перед тем как окунуться в правила английской пунктуации с вводными словами, взгляните на примеры в таблицах. Как видите, мы используем запятую, если слово не имеет грамматической связи с предложением. Звучит сложно? На самом деле, это легко проверить. Если вы уберете вводное слово из предложения, оно не поменяет своего значения. Если же оно связано со следующим словом и их нельзя разделить, тогда запятая здесь не нужна.

Clearly, it was my fault. ― Очевидно, это моя вина. (если мы уберем слово clearly, предложение не поменяет своего значения)
Clearly mistaken was your friend! ― Это явная ошибка твоего друга. (clearly тесно взаимодействует со словом mistaken, и вместе они переводятся как «явная ошибка»)

Теперь ваша речь стала на один шаг ближе к носителям языка. Для того чтобы проверить свои знания, советуем пройти тест.

Тест по теме «Вводные слова в английском языке»

В своей речи мы очень часто используем слова «каждый, оба, все». Например:

«Я хочу попробовать все пирожные. Мне нравятся оба платья. Она бегает каждый день».

В английском языке в таких предложениях используются слова all, both, each и every. Так как эти слова используются очень часто в повседневной речи, очень важно научиться их правильно употреблять.

В статье я расскажу особенности использования этих слов и объясню их различие.

Из статьи вы узнаете:

Обобщающие слова в английском языке

Обобщающие слова указывают на каждый или на ряд предметов. Мы не называем каждый предмет по отдельности, а обобщаем их.

Например, у нас есть 3 конфеты.

Мы не говорим: «Я хочу съесть конфету в зеленом, синем и красном фантике».

Мы обобщаем их одним словом: «Я хочу съесть все конфеты».

В статье мы разберем самые часто используемые обобщающие слова:

• all
• both
• every
• each

Давайте рассмотрим каждое их них.

Использование all в английском языке

• Перевод: Все, вся, весь, всё
• Значение: Каждый из ряда вещей или людей

All мы используем, когда:

1. Имеем в виду вообще всех людей или все предметы.

В этом случае all полностью заменяет действующее лицо. Обычно это используется в формальных/официальных случаях.

All were happy. Все были счастливы.

All want to buy it. Все хотят купить это.

2. Имеем в виду всех из определенной группы людей или предметов

В этом случае мы ставим all перед нужной нам группой. Мы можем использовать all самостоятельно или с предлогом of.

We bought gifts for all of them. Мы купили подарки для всех них.

All the students passed an exam. Все эти студенты сдали экзамен.

Использование both в английском языке

• Перевод: Оба, обе
• Значение: И тот, и другой

Слово both используется для обозначения двух людей или вещей вместе. Мы говорим, что оба человека/предмета:

• Обладают одинаковыми свойствами или характеристиками
• Находятся в одном состоянии
• Выполняют одинаковые действия
• Находятся в одном месте

Both girls laughed. Обе девочки смеялись.

We both were tried. Мы оба были уставшими.

Использование every в английском языке

• Перевод: Каждый
• Значение: Все люди или вещи в определенной группе

Слово every мы используем, когда говорим о группе людей или предметов. При этом мы рассматриваем каждого члена группы как единое целое.

Например: Каждый присутствующий хотел выиграть в лотерею (они все хотели выиграть).

После слова every всегда идет слово:

• которое мы можем посчитать (каждое яблоко, каждый ребенок)
• в единственном числе (ребенок, а не дети; человек, а не люди).

Every player wants to win. Каждый игрок хочет выиграть.

They eat at the restaurant every Friday. Они едят в этом ресторане каждую пятницу.

Использование each в английском языке

• Перевод: Каждый
• Значение: Все по отдельности

Слово each мы используем, когда говорим про каждого человека или предмет в группе. В этом случае мы подразумеваем группу не в общем, а каждого члена группы по отдельности.

Например: Она аккуратно посадила каждый цветок (каждый в отдельности).

Также как и с every, с each используется только слова:

• которые мы можем посчитать
• в единственном числе

Each room in the flat is big. Каждая комната в квартире большая.

I washed each apple in this vase. Я помыла каждое яблоко в этой вазе.

В чем разница между every и each?

Each и every очень близки в значениях и могут заменять друг друга. Но все-таки небольшая разница между ними есть.

Every нужно использовать, когда мы имеем в виду группу в целом. Обычно по смыслу мы можем подставить слово «все».

Например: Каждый студент должен делать домашнюю работу. Мы говорим о всей группе в целом: все должны делать.

Each нужно использовать, когда выделяем каждого отдельного индивида в группе. Мы подчеркиваем значение каждого предмета/человека в группе.

Например: Я написала каждому другу. То есть написала и Оле, и Саше, и Кириллу, и Насте.

Обычно every мы используем, когда имеем в виду большую группу, поэтому говорим о ней в общем. А each — маленькую, поэтому подчеркиваем значимость каждого).

Общая таблица использования слов all, both, every и each

Давайте еще раз посмотрим на общую таблицу использования этих слов.

Итак, теорию мы разобрали, а теперь давайте закрепим на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык.

1. Я хожу в спортзал каждый день.2. Каждый гость получил подарок. 3. Все дети были рады.4. Мы купили оба телефона. 5. Она купила открытки каждому другу. 6. Обе его сестры красивые.

Каждый из пяти типов вопросов в английском языке имеет особенности построения и подчиняется грамматическим правилам. Знание этих простых языковых законов помогает свободно общаться и грамотно строить диалог с собеседником.

Классификация типов вопросов в английском

Всего в английском языке используется пять видов вопросов. Для свободного общения важно знать и уметь пользоваться всеми. Такой основательный подход позволит преодолеть языковой барьер и забыть о неловкости во время беседы на любую тему. Строгая последовательность слов позволяет собеседнику понять, что от него ждут ответа.

В таблице представлены все типы вопросов в английском языке с примерами.

Важно помнить! В сравнении с повествовательными речевыми оборотами, вопросительные почти всегда проходят инверсию. Под этим термином понимают выворачивание словарной конструкции «наизнанку», то есть изменение порядка слов.

Общий тип вопроса в английском языке (General question)

Чтобы получить общую (не конкретизированную) информацию о персоне, месте или предмете, используют общий вопрос. Тот, кто формулирует вопросительное предложение, изначально закладывает в него определенный смысл. Цель – получить подтверждение или опровержение указанного факта. Конструкция не содержит деталей и уточнений, а по ответу невозможно понять, что, где и когда произойдет. Задавать General question следует, если ответ «да» или «нет» полностью удовлетворяет любопытство участника разговора.

Универсальная схема построения общих вопросительных предложений выглядит так:

Грамматика английского предлагает использовать формулу, описанную в таблице, вне зависимости от времени, в котором происходят события. Как же тогда определить, условный Джон уже прочитал книгу, читает ее в эту минуту или только будет наслаждаться чтением? Для этого созданы специальные речевые маркеры – вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs). В английском таких глаголов три — to be, to do, to have. В зависимости от описываемого временного периода, эти маркеры меняют формы.

Если сравнивать вопросительную форму с утвердительной, наблюдается изменение порядка слов. Чтобы правильно составить General question, нужно поставить соответствующую временную форму глаголов to be, to do, to have в начало предложения.

• They want to perform at the event – Они хотят выступить на мероприятии.
• Do they want to perform at the event? – Они хотят выступить на мероприятии?
• Mary had already packed her things when Bill arrived – Мэри уже собрала свои вещи, когда пришел Билл.
• Had Mary already packed her things when Bill arrived? – Мэри уже собрала свои вещи, когда пришел Билл?

Из общего правила выбиваются конструкции, в которых используются особенные глаголы – модальные (Modal Verbs). Чтобы спросить о чем-нибудь с использованием Modal Verbs, не нужно заморачиваться с подбором подходящего вспомогательного слова. Достаточно перенести Modal Verbs в самое начало предложения, чтобы превратить повествование в вопросительный оборот. Такие формы вопросов в повседневном английском языке встречаются исключительно часто.

Важно помнить! Модальными называют глаголы, которые не выражают конкретных действий, а лишь обозначают отношение человека к какому-либо событию или состоянию. Совместно модальный глагол и следующий за ним инфинитив образуют «модальное сказуемое». Наиболее распространенными Modal Verbs считаются: can, may, must, shall, will, need.

Примеры в будущем времени (Future Simple):

• My aunt will return in 5 days – Моя тетя вернется через 5 дней.
• Will my aunt return in 5 days? – Моя тетя вернется через 5 дней?

Примеры в настоящем времени:

• He can get a reward – Он может получить награду
• Can he get a reward? — Он может получить награду?

Кроме модальных глаголов, конструкции с глаголом to be тоже могут вызывать трудности при образовании вопросительных предложений в английском языке. Глагол to be может выступать в предложении как вспомогательный глагол (например, во временах Present или Past Continuous). В этом случае при образовании вопросительного предложения используется инверсия и нужная форма глагола to be выносится в начало предложения:

• We were having writing the exam paper when Thom arrived. – Were you writing the exam paper when Thom arrived?
  Мы делали письменную часть экзамена, когда пришел Том. – Вы делали письменную часть экзамена, когда пришел Том?
• He is driving home. – Is he driving home?
  Он едет домой на машине. – Он едет домой на машине?

Глагол to be может быть смысловым глаголом, например, во временах Present Simple и Past Simple. Как и с модальными глаголами, при образовании вопросительных предложений в подобных конструкциях нужно перенести глагол to be в самое начало предложения.

Примеры вопросительных конструкций с to be:

• We were at the conservatory in March – Мы были в консерватории в марте
• Were we at the conservatory in March? – Мы были в консерватории в марте?

Типичной ошибкой при образовании вопросительных предложений такого типа является употребление вспомогательных глаголов:

• He is a designer. – Is he a designer?
  Он дизайнер. – Он дизайнер?
• I was at the new exhibition last weekend. – Were you at the new exhibition last weekend?
  Я был на новой выставке в выходные. – ты был на новой выставке в выходные?

Запишись на тестирование

Хочешь узнать свой уровень владения английским? Запишись прямо сейчас и
пройди тестирование бесплатно!

Альтернативный вопрос (Alternative question)

Что вкуснее, яблоко или груша? Кто твой любимый писатель, Достоевский или Толстой? Что приготовить на ужин, спагетти или ризотто? Часто, спрашивая собеседника о чем-то, сразу же возникает необходимость предложить несколько вариантов ответа. Чтобы объединить два предложенных варианта, следует воспользоваться союзом «or» (или). Этот союз считается специфическим маркером альтернативного типа вопросительных предложений в английском языке.

Чтобы построить такую вопросительную конструкцию, используют грамматическую формулу, указанную в таблице:

Специальные вопросы (Special question)

Не всегда ответ «Yes» или «No» удовлетворяет собеседника. Если нужна более полная и подробная информация по определенной теме, необходимо воспользоваться специальной грамматической формулой. Для построения специального типа вопросов в английском потребуются особенные вопросительные слова (Question words). Грамматически, вопросительное слово занимает место другого члена речевой конструкции – того, о котором и задается вопрос. Отвечая, участник разговора сообщает конкретные данные по обсуждаемой теме (детали). Грамматическая формула максимально простая: Question words + General question.

Когда целью вопроса становится выяснение, что произошло, что делает или думает определенный человек, следует воспользоваться маркером What. Если автор хочет уточнить тип, вид, цвет и другие характеристики, используют словосочетания What type, — kind, — color и т.д.

What do they think about this exhibition? – Что они думают об этой выставке?

What color is your carnival outfit? – Какого цвета твой карнавальный наряд?

What type of literature should be excluded from the school curriculum? – Какой тип литературы следует исключить из школьной программы?

Если предметом обсуждения становится место реализации каких-либо событий или направление, используют слово Where:

Where did she go in the summer? – Где она побывала летом?

Когда один из участников беседы стремится выяснить причины или мотивы действий другого, пригодится вопросительный маркер Why:

Why does your father drive so fast? – Почему твой отец ведет машину так быстро?

Для определения временного периода совершения событий, потребуется специальное слово When:

When will people stop insulting each other? – Когда люди перестанут оскорблять друг друга?

Когда необходимо подчеркнуть, что выбор ограничен определенным кругом людей или предметов, используют маркер Which. В представленном примере у собеседника интересуются, которая песня из репертуара определенного исполнителя – его любимая:

Which is your favourite song? – Которая из песен твоя любимая?

Чтобы понять, как произошло событие или получить инструкцию по выполнению определенного действия, речевую конструкцию начинают словом How:

How is this message translated? – Как переводится это послание?

Продолжительность действия описывается словосочетанием How long:

How long will this concert last? – Как долго будет продолжаться этот концерт?

Вопросы к подлежащему (Who/what question)

Если возникает необходимость возмущенно спросить «Кто это натворил?» или «Что здесь происходит?», можно позволить себе «не подбирать слова». Речь, конечно же, идет о вспомогательных словах. Задающего вопрос в этом случае интересует сама суть происходящего, выраженная в подлежащем. Это отдельный тип вопросов в английском языке, которые формулируются без вспомогательных маркеров, поскольку не требуют обозначения времени.

Важно помнить! Поскольку информация о подлежащем отсутствует, невозможно определить, какое местоимение скрывается за безликими словами Who и What. Чтобы соблюсти грамматические формальности, принято считать эквивалентами этих вопросительных конструкций местоимения he, she, it. В связи с этим, важно не забыть добавить к сказуемому окончание –s или -es.

Разделительный вопрос (Tag question)

Изучение иностранной грамматики увлекательный и захватывающий процесс, не правда ли? Чтобы спросить нечто подобное на английском, используют разделительный вид вопроса. Суть этих речевых оборотов заключается в том, что высказывая некое предположение, человек уточняет эту информацию у собеседника. По сути, формулируется утверждение, которое дополняется небольшим вопросительно-отрицательным «хвостиком». Этот хвостик на русский переводится, как «не правда ли» или «верно ведь». Разделителем выступает запятая, отделяющая утверждение от коротенькой «хвостовой» части.

Задающему Tag question предоставляется интересный выбор. Он может сначала сформулировать утверждение, после чего дополнить его вопросительно-отрицательной конструкцией типа isn’t he, can’t she или don’t you. А может сначала построить отрицание, которое после запятой дополнится вопросительно-утвердительным «хвостиком» типа is he, can she или do you.

Важно помнить! Нельзя объединять два утверждения или два отрицания в одном разделительном обороте. Если первая часть несет утвердительный характер, вторая должна быть отрицанием. И наоборот.

• Утверждение (+). You prefer vegetarian food – Ты предпочитаешь вегетарианские продукты.
• + Athletes can make a lot of money– Спортсмены могут много зарабатывать.
• + Lisbon is the capital of Portugal – Лиссабон столица Португалии.

Если в первой части предложения есть слова имеющие отрицательный смысл, или несущие в себе отрицание, вторая часть разделительного вопроса будет положительной. Такими словами являются, например: nobody, hardly, scarcely, never, no, no one и подобные.

Nobody came to the meeting, did they? – Никто не пришел на встречу, ведь так?

Есть некоторые случаи употребления “хвостиков”, которые лучше запомнить:

Чтобы свободно общаться и не испытывать языкового барьера, необходимо знать, какие бывают виды вопросов в английском языке и как грамотно строить любую вопросительную конструкцию. Погрузиться в языковую среду и освоить навыки повседневного общения помогут онлайн-курсы английского языка школы «London Express Online». Cовременная образовательная платформа и большой выбор курсов для детей и взрослых помогут каждому исполнить мечту и, наконец, заговорить на английском, как носитель.

Сайт для самостоятельного изучения английского языка онлайн

Как употреблять артикль

В английском языке — в отличие от русского — широко используются специальные слова – артикли. Артикль и правила его использования в английском языке представлены ниже в примерах, чтобы облегчить восприятие необходимого материала. В английском языке различают два артикля – определенный the и неопределенный a (an). Артикль в основном ставится только перед существительными. Неопределенный артикль применяется исключительно к исчисляемыми существительными в единственном числе, а определенный артикль можно применять к различным существительным в единственном и множественном числе, независимо от того, исчисляемые они или нет.

No article

Для начала давайте запомним, в каких случаях артикль не употребляется. Артикль не употребляется, если перед существительным стоит количественное числительное (one, two, six, etc), притяжательное или указательное местоимение (this, that, my, our etc.), другое существительное в притяжательном падеже (my father’s, Mary’s etc) , или отрицание «no» (не not !). Примеры :

• My room is not big, but comfortable — Моя комната небольшая, но удобная.
• There are two boys in the yard — во дворе два мальчика.
• I have no brother — у меня нет брата.

Примечание: если существительное в притяжательном падеже выполняет функцию прилагательного, употребление артикля возможно, например: Paul is a man’s name (мужское имя). Paula is a woman’s name (женское имя). It’s a children’s bicycle (детский велосипед).

Артикль не употребляется с неисчисляемыми существительными, обозначающими неопределенное количество вещества или абстрактное понятие:

• I don’t like tea, I prefer coffee. — Я не люблю чай, я предпочитаю кофе (чай, кофе — вообще)
• Friendship is one of the most important things in my life. — Дружба — одна из самых важных вещей в моей жизни (дружба — абстрактное понятие)

С названиями видов спорта артикль не употребляется:

Также артикль не употребляется с именами собственными (кроме некоторых географических названий, речь о которых пойдет ниже).

Неопределенный артикль «a»

Неопределенный артикль — это « a». «an» — это не самостоятельный артикль, а форма неопределенного, которая употребляется перед существительными, которые начинаются с гласного звука: an apple, an orange.

Неопределенный артикль употребляется в следующих случаях:

• При первом упоминании предмета. Например, I live in a house.
• При обозначении профессии или рода занятий. Например, She is a teacher. My friend is a student.
• После : This is, That is, It is, There is. Например, This is a computer. There is a rose in the vase.
• Если c существительным употребляется характеризующее его прилагательное, в таких случаях артикль ставится перед прилагательным. Пример : This is a flower. This is a red flower.
• Запомните употребление неопределенного артикля в предложениях следующего типа

— What a beautiful color! — What a tasty cake! — What a good girl!

Определенный артикль «the»

• Если мы говорим об определенном предмете или предметах (как в единственном, так и множественном числе), о котором/которых мы уже говорили, или по контексту понимаем, о чем речь. Например, Yesterday I saw a film. The film was not interesting. / I know all the people in this photo.
• С предметами, которые являются единственными в своем роде – Thesun,thewind,themoon,theearth
• После предлогов места. Например, There is a cat in front of the monitor.
• C прилагательными в превосходной степени – the smallest – самый маленький, the quickest — самый быстрый
• С порядковыми числительными, например: the first book, the fifth floor (НО: если порядковое числительное обозначает номер, артикль не ставится: Lesson 7, Bus 15, page 45)
• Со сторонами света: In the north; in the south; in the east; in the west
• С фамилией — если речь идет о всей семье — the Ivanovs — Ивановы, the Smiths — Смиты
• В устойчивых словосочетаниях: In the morning; in the evening; in the afternoon; to the cinema/ theatre; to the shop/ market; at the cinema/ the theatre; at the shop/ the market

Примечание: определенный артикль the также может употребляться с неисчисляемыми существительными, если речь идет об определенном количестве вещества:

Определенный артикль с географическими названиями

Определенный артикль необходимо употреблять со следующими географическими названиями:

• морей — the Black Sea, the Baltic Sea
• океанов — the Pacific ocean
• рек — the Voilga, the Nile
• каналов — the English Channel
• заливов, проливов — the Gulf of Mexico, the Bosphorus Straits
• архипелагов — the Seichelles
• пустынь — the Sahara, the Gobi
• горных цепей — the Alps
• стран, если в названии есть слово Republic, Federation, Kingdom, стоит во множественном числе (t he Netherlands) или сокращается до аббревиатуры (the USA, the UK)

C названиями стран, озер, гор (пиков), островов, городов, континентов, улиц, площадей, аэропортов артикль не используется. Исключения :

• theGambia— Гамбия,
• the Hague — Гаага

Определенный артикль употребляется также с названиями гостиниц, кинотеатров, театров, газет и журналов.

Артикли в английском языке

Артикль — это служебная часть речи, которая указывает на определенность или на неопределенность существительно. Например, вы пьете с другом кофе и хотите сказать, что кофе отличный, он вам нравится.

На русском мы говорим: «Мне нравится этот кофе». Или просто «Вкусный кофе» — из контекста понятно, что речь не о кофе вообще, а именно об этом, в вашей чашке.

Чтобы тоже самое сказать на английском, потребуется артикль the — он подчеркивает определение. Смотрите:

• I like the coffee. – Мне нравится этот кофе.
• I like coffee. – Мне нравится кофе в принципе.

Всего в английском два вида артиклей: определенный the (definite article) и неопределенный a/an (indefinite article). А еще бывает, что артикль не ставится — такие случаи называют нулевым артиклем (zero article).

Правила употребления артиклей a/an и the в английском языке — rules

Неопределенный (indefinite article) — a/an. Используется с исчисляемыми существительными в единственном числе: яблоко, стол, ручка.

Определенный (definite article) — the. Употребляют с исчесляемыми и с неисчисляемыми существительными независимо от их числа.

Нулевой(zero article) — артикль не ставится с неисчисляемыми числительными, которые нельзя посчитать: вода, музыка, дождь. И с исчисляемыми во множественном числе.

Если перед существительными стоят притяжательные местоимения (my, his), указательное местоимение (this, that) или числительное (one, two) — артикль не используют. Логика такая: эти слова перетягивают на себя функцию определения — итак понятно о чем речь:

• This is my vase. – Это моя ваза.
• I have one brother and two sisters. – У меня есть брат и две сестры.

Если перед существительным стоит прилагательное — артикль ставим перед ним:

В двух словах использование артиклей в английском языке можно описать так: неопределенный артикль берем, когда говорим не о конкретном предмете, а вообще (как с кофе). А если хотим указать на что-то конкретное — используем определенный артикль в значении «вот этот, тот самый».

Давайте еще раз посмотрим на примеры articles в таблице:

I had an apple for lunch. — На обед я съел яблоко. (какой-то одно яблоко)

The apple was very good. — Яблоко было вкусное. (то самое яблоко, которое я съел на обед)

My parents bought a dog. — Мои родители купили собаку. (какую-то одну собаку, непонятно какую именно)

The dog is so cute. — Собака такая хорошенькая. (та самая собака, которую купили родители)

Would you like to watch a film? — Хочешь посмотреть фильм? (пока не знаем, какой фильм)

Sure, let’s watch the film that has been released this week. — Конечно, давай посмотрим фильм, который вышел на этой неделе. (конкретный фильм)

Подключайся к нашим онлайн урокам по английскому языку, для учеников 10-18 лет!

Неопределенный артикль a/an в английском языке

Неопределенный артикль an в английском произошел от числительного one (один) — так проще запомнить его значение: этот артикль употребляется со словами в единственном числе. Однако это не значит, что артикль a/an можно заменить на слово one и наоборот..

У неопределенного артикля в английском языке (the indefinite article) две формы:

A — перед согласными звуками: a book, a table, a flower

An — перед гласными: an apple, an article, an idea

Значение у этих форм одинаковое, разница лишь в том, с какими словами мы их используем — по сути, это придумали для удобства и красоты. Не очень то комфортно произносить два гласных звука подряд. Попробуйте сказать: «a apple», а затем — «an apple».

При этом вся фишка именно в звуке, а не в букве. Например, со словом university мы используем артикль а, поскольку звук /ju/ или /йу/ по английски — согласный. А со словосочетанием honest boy (честный мальчик) говорим an — букву h не произносят, поэтому первый звук этого слова гласный (о).

Кстати, в случае с последним примером мы выбирали артикль не по существительному, а по глаголу, который перед ним стоит. Такая тактика вытекает из правила: если перед существительным стоит глагол — артикль ставим перед ним.

Давайте еще раз закрепим правила употребления неопределенного артикля a/an.

Слово начинается с согласного звука:

• a person /ˈpɜː(r)s(ə)n/ – человек;
• a boy /bɔɪ/ – мальчик.

Слово начинается с гласного звука:

• an orange /ˈɒrɪndʒ/ – апельсин;
• an umbrella /ʌmˈbrelə/ – зонт.

• a unity /ˈjuːnəti/ – единство;
• a year /jɪə(r)/ – год.

• an honour /ˈɒnə(r)/ – честь;
• an hour /ˈaʊə(r)/ – час.

Когда употреблять неопределенный артикль в английском языке

Вот случаи, в которых мы используем этот артикль.

1. Говорим о чем-то общем, а не о конкретном или когда выделяем что-то одно из группы подобных вещей или явлений:

• I’d like to buy a skirt. – Я бы хотела купить юбку. (не какую-то конкретную, а вообще)
• It’s a car. – Это машина. (просто какая-то машина)
• He’s a doctor. – Он врач. (один из группы врачей)

2. Когда существительное представляет некую группу предметов, лиц, явлений. Вместо артикля хорошо встают слова «любой», «каждый», «всякий» (every, any) представитель данной группы.

• If you want to be an engineer, you should study a lot. – Если ты хочешь стать инженером, ты должен много учиться. (инженер как представитель данной профессии)
• Would you like an apple? – Хочешь яблоко? (любое)

3. Когда речь о чем-то в единственном числе — часто с единицами измерения веса, длины, количества:

• I’d like a cup of coffee, please. – Я бы хотел чашечку кофе. (только одну чашку)
• I ran a kilometer without a stop. – Я пробежал километр без остановки. (один километр)

В english есть устойчивые словосочетания, которые передают однократность действий:

to have a rest – отдохнуть

to have a snack – перекусить

to make a mistake – ошибиться

to give a lift – подвезти

to play a trick – подшутить

4. Когда говорим о каком-то предмете, явлении или человеке первый раз. А если за время разговора снова упоминаем его — тогда используем артикль the: он даст понять, что мы имеем в виду все тот же предмет или лицо.

5. При регулярных повторяемых событиях в выражениях «раз в месяц/каждый месяц», «дважды в год/каждый год»:

Идея в том, что мы делаем что-то некоторое количество раз в один временной промежуток: день, неделю, год.

Когда неопределенный артикль не используется

Если существительное стоит во множественном числе:

Если существительное неисчислимое, то есть мы не можем его посчитать:

Определенный артикль the в английском языке

Определенный артикль the обязан своим происхождением слову that (тот). Его используют с существительными в единственном и во множественном числе, с исчисляемыми и с неисчисляемыми. Но это не значит, что применение артикля допустимо везде подряд. Давайте разберем употребление артикля the.

Когда употреблять определенный артикль в английском языке

1. Говорим о предмете, который существует в единственном экземпляре, о чем-то уникальном:

2. Когда мы говорим о том, о чем уже упоминали ранее. Пример:

3. Перед такими словами, как same (такой же), whole (целый), right (правый), left (левый), wrong (неправильный), only (только), main (главный), last (последний), next (следующий), previous (предыдущий).

• The whole class did not passed the exam. – Весь класс не сдал экзамен.
• We have the same values. – У нас одинаковые ценности.

4. Перед порядковыми числительными: первый, второй, тридцать шестой — все потому, что порядковый номер подчеркивает некую уникальность того, о чем речь:

5. С прилагательными в превосходной степени: самый веселый, самый красивый. Логика тоже в уникальности объекта.

6. Перед такими существительными, как cinema (кинотеатр), theater (театр), а также словами, которые обозначают место, где происходит некое действие.

Когда артикль the не используют

Есть несколько случаев, в которых определенный артикль использовать не принято — просто запомните их:

• Названия стран из одного слова. При этом, если в названии страны два и больше слов — артикль нужен: Russia, но The Russian Federation
• Прием пищи: for breakfast (на завтра), for lunch (на обед), for dinner (на ужин)
• С именами собственными: Monday, California

Нулевой артикль в английском языке

Мы не ставим артикль с англ существительными в следующих случаях:

1. С неисчисляемыми существительными (которые нельзя посчитать): абстрактные понятия, жидкости, газы.

2. С исчисляемыми существительными во множественном числе, когда говорим о некой группе людей или предметов:

3. Со словами school, church, bed, hospital, college, university, court, prison, home, когда речь идет об их прямом назначении:

4. Перед названиями видов спорта, игр (football), напитков (juice), блюд, языков (french but the french language), цветов (blue), болезней (flu), городов, улиц, парков (Times Square), любых заведений, которые содержат имя (Eddy’s Bar), важных общественных организаций из двух слов (Cambridge University), стран из одного слова (Russia), некоторых географических объектов: гор, островов, озер (Baikal, Madagaskar).

Исключение: The White House

5. Если перед существительным стоит притяжательное местоимение (my, his), указательное указательное местоимение (this, that, my, our), другое существительное в притяжательном падеже (my father’s, Mary’s) или отрицание «no».

• This is my table. – Это мой стол.
• I have no children. – У меня нет детей.

6. При описании способа передвижения с предлогом by: by bus (на автобусе), by car (на машине), by plane (на самолете), by foot (пешком).