Репетиторы огэ по английскому языку в москве. цены, отзывы, подбор.
Общий курсИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSTOEFLБизнес-курсПодготовка к интервьюBEC
Образование
Национальный исследовательский университет «Высшая Школа Экономики» (2022)
Национальный исследовательский университет «Высшая Школа Экономики»
далее … (2022)
АНО ВПО «Европейский Университет «Бизнес Треугольник» (2022)
International House-BKC — CELTA COURSE (2022)
Достижения
Обучение по обмену в университете San Diego, California, USA
Сдача экзамена TOEFL
Опыт работы
Основание и ведение клуба разговорного английского языка в Высшей Школе Экономики
Ведение курса разговорного английского для специалистов НИУ ВШЭ
Частное консультирование
Школа английского языка
Школа английского языка
Школа английского языка
Стажировка в «Triton INC.» в Сан Диего, Калифорния
О себе
Здравствуйте!
Позвольте коротко описать шесть моих сильных особенностей.
1) Проверенная временем методология, включающая ряд практических далее … упражнений по наиболее важным темам английского языка. Таким образом, мы максимально эффективно используем время, формируя умения и закрепляя навыки.
2) Свободное владение английским языком.
Моя задача не только быть мотиватором, но и ярким примером того, что любой человек, независимо от способностей, может говорить на английском, быстро, легко, правильно и не затрудняясь. Мой уровень владения английским действительно очень высокий. Вы можете убедиться в этом на первом уроке.
В процессе обучения я опираюсь не только на опыт лучших зарубежных академических изданий (Oxford, Cambridge, Pearson), но и на собственный опыт проживания и активного взаимодействия в американской среде.
3) Широкий спектр обсуждаемых тем.
Я человек, который интересуется окружающим миром, актуальными новостями и имеет большое количество интересов. Без обсуждений очень сложно быстро почувствовать прогресс в изучении языка, учебные издания же предоставляют ограниченный спектр для обсуждений. Я готов предложить гораздо больше. И не важно, являетесь ли Вы крупным менеджером компании или ищете репетитора для своего ребенка в школе. Так или иначе, со мной очень легко «найти общий язык».
4) Ориентированность на результат и процесс.
В старшей школе я был профессиональным спортсменом. Я прекрасно понимаю важность достижения конечного результата и особенности подготовки к финальным испытаниям. Тем не менее, с точки зрения педагогики, при форсированной подготовке, быстро достигнув финального результата, можно поплатиться потерей удовольствия от самого процесса изучения английского и сформировать негативное отношение к нему. Таким образом, я делаю все возможное, чтобы, с одной стороны, быстро сформировать языковые навыки; с другой — поддержать положительную мотивацию и получить удовольствие от самого процесса.
5) Разносторонний опыт преподавания и открытость.
Несмотря на относительно молодой возраст (1993 г.р.) мне уже удалось успешно обучить большое количество студентов (как индивидуально, так и в группах). Среди них есть успешно сдавшие экзамен ОГЭ, ЕГЭ, вступительный экзамен по английскому в магистратуру НИУ «Высшая Школа Экономики», TOEFL и IELTS. Кроме того, уже более 4.5 года я веду бесплатный разговорный клуб английского языка НИУ ВШЭ.
6) Квалификация.
Я являюсь сертифицированным преподавателем английского языка, успешно прошедшим курс подготовки преподавателей английского языка от Cambridge (Cambridge Assessment English Certificate in Teaching English to Speakiers of Other Languages (CELTA)).
Я внимательно слежу за современными трендами кино и видеоиграми, что позволяет мне делать упор на наиболее актуальные выражения английского языка, используемые в наше время, а также устанавливать более прочный контакт с учениками по их интересам.
§
Общий курсС носителем языка профессиональным педагогом-лингвистомИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSKET, PETFCECAECPEБизнес-курсПодготовка к интервью
Образование
Московский ордена Дружбы народов государственный лингвистический университет (1993)
Академия народного хозяйства при Правительстве Российской
далее … Федерации (2002)
University of Oxford (2022)
Достижения
Certificate of Proficiency in English (Grade A)
Сертификат IELTS (8,5, июнь 2022)
Опыт работы
Университет государственного администрирования. г. Москва (1994-1996 гг.)
Высшая школа международного бизнеса Российской академии народного хозяйства и государственной службы. г. Москва (1996-2022 гг.)
Teaching English Online
О себе
Я живу в Великобритании, потому, к сожалению, я временно принимаю заказы только от клиентов у которых есть возможность переводить оплату на мой счет далее … в британском банке или через PayPal.
I’ve a Cambridge Proficiency Certificate (Grade A, 226) and an IELTS certificate (8.5) that confirm that with me you’ll be learning the English spoken by native speakers. I prepare candidates for a range of Cambridge exams (FCE, CAE, CPE), plus IELTS. I’ve just completed the course Critical Reading conducted by the Department for Continuing Education at the University of Oxford. I can help you communicate better in English on all topics, from business to travelling. If you’d like to achieve excellent results in spoken, academic or business English, welcome on board!
The latest achievements of my students (2022-2020): IELTS Academic Mode (7.0) — accepted by EDHEC Business School, Nice campus for a Master’s in Corporate Finance and Banking; IELTS General Mode (7.5) — received an unconditional offer from The University of London for a Master’s in Psychology of Social Relations; IELTS Academic Mode (8.5) — the candidate was a teacher of English who wanted to improve her level of English and start preparing her students for this exam; IELTS Academic (7.0) — The HSE and The University of London Double Degree Programme in Economics.
Для того, чтобы ознакомиться с кембриджскими экзаменам и IELTS не только в теории, но и на практике, я сдала Cambridge Proficiency (Grade A, 226) и IELTS (8.5). Сертификат Proficiency подтверждает владение английским языком на уровне образованного носителя и именно такому языку я обучаю на своих занятиях. Результаты сдачи IELTS некоторыми из моих учеников и университеты в которые они поступили или собираются поступать можно увидеть чуть выше, в английской версии.
* I’m married to a British academic and have been living in the UK since 2022. We reside in the south of England, in Bournemouth, Dorset.
Приглашаю к сотрудничеству всех желающих подготовиться и успешно сдать экзамены на международные сертификаты – FCE, CAE, IELTS, CPE — а также тех, кто хотел бы заниматься академическим, деловым и разговорным английским.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 60 минут. Занятия 1 раз в неделю возможны при условии самостоятельного выполнения значительного объема домашних заданий. В стоимость занятий включена проверка всех ваших письменных работ с предоставлением развернутой обратной связи.
Помогаю в написании мотивационных писем и резюме. Даю разовые консультации по экзаменам, выборе программ в европейские университеты и бизнес школы.
*Я замужем за англичанином, работающим в сфере высшего образования. Живу в Великобритании с 2022. Мы живет на юге Англии, в городе Бормут, графство Дорсет.
§
Образование
Ульяновский Государственный Педагогический Университет (2022)
Cambridge University (2021)
далее … Cambridge University (2021)
Достижения
Сертификат о подготовке студентов к международным экзаменам и олимпиадам по английскому языку
Повышение квалификации по программе «Обеспечение единых подходов к оцениванию экзаменационных работ»
TKT Certificate
Эксперт ЕГЭ
CELTA
Повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации»
Сертификат о подготовке учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах
Повышение квалификации по программе «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Опыт работы
ALIBRA SCHOOL (2022-2022)
МБОУ Гимназия №1 (2022 — настоящее время)
Языковой лагерь «Рекалето» (2022-2020)
Эксперт ЕГЭ (2020 — настоящее время)
О себе
Здравствуйте, уважаемые ученики и их родители! Меня зовут Екатерина. Я школьный учитель, эксперт ЕГЭ и просто человек, влюбленный в английский далее … 🙂
Имею сертификаты Кембриджского университета CELTA и CELT-S, которые дают право преподавать английский как иностранный в любой стране мира. Это очень ценные квалификации, которые подтверждают высокое знание языка и методики его преподавания.
Также, проработав в школе более 5 лет и показав высокие результаты в своей работе, я получила еще один важный статус — статус эксперта ОГЭ/ЕГЭ. Начиная с 2020 года и по настоящий момент я работаю в предметной комисси по проверке экзаменационных работ. Как эксперт, я в курсе всех нововведений и критерий оценивания данных экзаменов.
Горькая правда такова, что ЕГЭ по английскому — это сложный профильный экзамен. Чтобы получить 90 баллов, необходимо владеть языком на уровне В2 как минимум. А чтобы прийти к такому результату, может понадобиться не один год. Именно поэтому начинать готовиться к такому непростому экзамену необходимо как можно раньше. Банально, но это так.
Средний балл ЕГЭ по английскому языку за последние пять лет — 73. В то же время средний балл моих учеников за этот же период — 89. Простая арифметика позволяет понять, что мои ученики пишут экзамен в среднем на 16 баллов выше. Для примера, результаты ЕГЭ моих учеников в 2021: 87, 90, 93, 96, 96, 100.
Благодаря чему достигаются такие результаты?
• Систематизация знаний по грамматике
• Повторение и изучение лексики по всем темам, необходимых на ЕГЭ
• Корректировка произношения и интонации
• Знание стратегий выполнения всех разделов экзамена
• Четкое понимание критериев оценивания письменной и устной части
В данный момент веду набор онлайн групп по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Спешите узнать подробности, если хотите сдать экзамен на высокий балл.
Буду рада видеть вас в числе моих учеников!
Отзывы:
Дочь, ученица 5 класса с углубленным изучением английского языка, начала заниматься с Екатериной Александровной в начале апреля 2020г. подготовкой к кембриджскому экзамену A2Key через Скайп. Через 3 месяца появился заметный прогресс, результаты пробного теста значительно повысились по сравнению с началом занятий. У ребенка сложился отличный контакт с преподавателем, есть большое желание и дальше покорять с Екатериной Александровной высоты знаний английского. Для меня это, на равне с далее … повышением уровня знаний ученика, является показателем профессионализма преподавателя. Также, в конце учебного года, на фоне занятий с репетитором улучшились результаты по английскому в школе, что не осталось незамеченным со стороны учительницы и добавило дочери дополнительного вдохновения в учебе. Имея большой опыт общения с репетиторами по разным предметам ещё со старшим ребенком, рекомендую Екатерину Александровну как отличного знатока своего дела и человека любящего профессию и работу с детьми.
Ещё отзывы
§
Общий курсИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSВнутренний экзамен МГИМОTOEFLGMAT (языковая часть)SAT (языковая часть)KET, PETYLEFCECAECPEGREБизнес-курсПодготовка к интервьюКурс для юристовКурс для финансистовКурс для медиковBEC
Образование
Российская академия народного хозяйства и государственной службе при Президенте РФ (2022)
Московский государственный лингвистический университет (с
далее … отличием) (2022)
Достижения
Московский государственный лингвистический университет (2022)
Опыт работы
Московский государственный лингвистический университет
Дипломатическая академия Министерства иностранных дел
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Переводчик-синхронист
О себе
Преподаватель Московского государственного лингвистического университета, ведущего лингвистического вуза России, а также Дипломатической академии МИД далее … РФ и Российской академии государственной службы и народного хозяйства при Президенте РФ. Переводчик-синхронист. Для меня, прежде всего, важен результат. У меня большой опыт работы со взрослыми и детьми, а также проведения корпоративных занятий. Индивидуально у меня учатся представители различных профессий: врачи, экономисты, юристы, бизнесмены, журналисты, инженеры, финансисты, дизайнеры, режиссёры, музыканты и так далее. Также работаю с детьми: развиваю способности, готовлю к экзаменам.
Любой уровень. Школьники, абитуриенты, студенты, взрослые. На занятиях используются самые современные пособия. Индивидуальный подбор программы. Деловой английский (встречи, презентации, телефонные переговоры, отчеты, ведение переговоров).
§
Общий курсПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSВнутренний экзамен МГИМОKET, PETYLEFCE
Образование
Московский государственный лингвистический университет (с отличием) (2021)
Достижения
Подготовительные Курсы МГУ
Участие в мерприятиях при поддержке Macmillan Education
Курс по онлайн преподаванию от Университета Нового Южного Уэльса (Австралия)
Международный экзамен преподавателей английского TKT Module 1 (высший балл)
Международный экзамен преподавателей английского TKT Module 2 (высший балл)
Международный экзамен преподавателей английского TKT Module 3 (предвысший балл)
Опыт работы
Преподаватель английского языка на курсах по подготовке к Кембриджским экзаменам
О себе
❗️ Я не беру заказы на подготовку к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, международные) в сжатые сроки (менее 6 месяцев до сдачи). Исключением может стать студент с далее … уже достаточно сильным уровнем.
❗️Пожалуйста, подавая заявку на занятия, указывайте информацию о себе и вашей ситуации в комментарии к заказу (зачем нужны занятия, текущий уровень знаний, оценка в школе/университете, желаемые баллы на экзамене и т.д.)».
________________
Бережность к ученикам, внимательность к деталям, гибкость в подходах и нежнейшая любовь к своему делу — мои основные качества как преподавателя. Требовательна в вопросах дисциплины, при этом доброжелательная и понимающая, в разумных пределах.
Стремлюсь создать комфортный климат во время занятий. В работе учитываю психологические особенности моих учеников (темперамент, ведущий тип восприятия и т. д.).
Учу не бояться ошибок и учиться на них, мотивирую и поддерживаю подопечных.
Уважаю в студентах старательность и стремление к наивысшим результатам. Прощаюсь с теми, кто ждёт от меня чудес и не готов выкладываться на равных.
Имею сильную методическую подготовку, регулярно повышаю квалификацию и сдаю экзамены. Общаюсь с носителями языка из Великобритании, США и Новой Зеландии. Иду в ногу со временем и использую современные технологии в обучении.
Основной упор в своей работе делаю на подготовку к успешной сдаче государственных экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ) и международных экзаменов (IELTS, KET, PET, FCE). Среди моих учеников ребята с 80 на ЕГЭ, ныне — студенты ВШЭ, МГЛУ, МИИТ, РГГУ.
Также возможна работа с целью заполнения пробелов в знаниях, изучение языка с нуля или продолжение изучения с любого уровня для различных целей (карьера, учёба, переезд, путешествия).
§
Общий курсИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSTOEFLGMAT (языковая часть)SAT (языковая часть)KET, PETFCECAECPEGREБизнес-курсПодготовка к интервьюBEC
Образование
Шуйский Государственный Педагогический Университет (2022)
Достижения
Сертификат TESOL от Global TESOL College (Toronto, Canada), 2022
Credentials of Readiness from Harvard Business School Online, 2022 – 2022
Опыт работы
Преподаватель английского языка в компаниях Москвы
Преподаватель английского языка в американской языковой школе в г. Марракеш, Марокко
Преподаватель английского языка в американской языковой школе в г. Картахена, Колумбия
О себе
Хотелось бы подробно познакомить своих будущих учеников с моим опытом. Я являюсь преподавателем с 10-летним стажем. Мой первый ученик в 2009 был далее … мальчик первого класса, который не любил английский, но, начав заниматься со мной, влюбился в этот предмет и выиграл школьные олимпиады по англискому языку. Образование: педагогическое, имею международный сертификат TESOL (преподавание английского языка носителям других языков), сертификат прохождения бизнес курсов из Гарвардской Онлайн Школы, сдача TOEFL. Экзамены, к которым подготавливаю: ЕГЭ, ОГЭ, KET, PET, FCE, CAE, TOEFL. Языки: английский – преподаю; испанский и французский – использую в жизни, общаюсь на всех трёх со своими друзьями по всему миру, которых я приобрела 1) через летние поездки в США (я жила все лето в таких городах, как Нью Йорк и Миртл Бич) и путешествовала по многим штатам; 2) международная стажировка в американской языковой школе в городе Картахена, Колумбия (там я познакомилась с преподавателями из разных стран и научилась преподавать только на английском – без использования русского языка); 3) стажировка в американском языковом центре в Марракеш, Марокко (работала вместе с преподавателями из Англии и США, вела русский клуб, где учила иностранцев русскому языку, преподавала английский дошкольникам и взрослым); 4) в путешествиях (каждый год путешествую в разные страны). Методика: использую коммуникативную методику, применяю аутентичные материалы, вся грамматика и словарный запас, используемые на уроках, современны и уместны. Опыт: преподавание дошкольникам, школьникам, взрослым, имею 4-х летний опыт преподавания в компаниях, могу преподавать бизнес английский (имею сертификаты). Постоянно себя развиваю и не могу представить свою жизнь без общения на иностранных языках. Хочу помочь людям выучить английский, чтобы они достигли своих целей (сдали экзамен, научились говорить, выучили бизнес английский и тп.). Если ты знаешь английский, то твои возможности бесконечны!
§
Образование
МПГУ им. Ленина (1993)
Достижения
повышение квалификации (2022)
международный кембриджский сертификат ТКТ(TeachingKnowledgeTest)модуль 3 (2022)
международный кембриджский сертификат ТКТ (TeachingKnowledgeTest) модуль 1 (2022)
международный кембриджский сертификат ТКТ (TeachingKnowledgeTest) модуль 2 (2022)
международный First TEFL Certificate from Hunter, The City University of New York (Teacher Development Interactive) (2022).
О себе
Захотелось написать, как я учу людей английскому языку, как провожу занятия, о методах и практиках .
Учила я языки разными способами:
— в МПГУ далее … им. Ленина
— на курсах BKC-IH Moscow
— на курсах EF English First Malta
— с репетиторами
— с подругами летом на даче и после уроков
Поэтому знаю разные методики и примеряла их и на себя в том числе. Но больше всего мне понравилась коммуникативная методика, и её я чаще всего применяю, если нет цели подготовиться к экзаменам и тестам. В чём особенность моего личного метода?
Я, прежде всего, психолог, как и любой увлечённый своей деятельностью, педагог. И рассматриваю ученика как единый организм — его интеллектуальный, эмоциональный и физический потенциал. Я учу человека не готовым шаблонам, а способам научиться самому думать и находить решения задачи. Со взрослыми мы при необходимости избавляемся от негативных установок из детства, укрепляем веру в свои силы и способности, вытаскиваем и используем все нужные знания, полученные за время учёбы в школе и вузе, погружаемся в поле языка с помощью интересных упражнений и учимся думать на неродном языке.
С подростками я использую и те, и другие методы в зависимости от психотипа, и самое главное, в партнёрстве и взаимном уважении выстраиваю индивидуальную программу в зависимости от поставленной задачи. Каждый ученик — это огромный мир. Моя задача — помочь ему раскрыть собственный потенциал и направить в нужном направлении. Я учусь у них так же, как они учатся у меня. И плодами, порой, становится разработка новых программ и методик обучения.
§
Общий курсИнтенсивПодготовка к ОГЭIELTSTOEFLGMAT (языковая часть)Бизнес-курсПодготовка к интервьюКурс для финансистов
Образование
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. С отличием. (2022)
Nanjing University (2023)
Достижения
Диплом бакалавра с отличием
Полный грант на обучение по программе магистратуры от правительства КНР
Опыт работы
Опыт работы более 2-х лет
О себе
О себе: на данный момент являюсь студенткой магистратуры Nanjing University, China(Входит в Топ-7 Китая, Топ-120 Мира). Пишу научные работы и статьи далее … на английском на английском языке.
Опыт работы: более 2-х лет, в том числе, преподавание английского для иностранцев и детей.
О преподавании: Считаю, что самое главное в обучении — это четкий и структурированный подход с учетом индивидуальных особенностей ученика.
Процесс обучения:
В начале определяем цель обучения и предполагаемый результат, тестируем исходный уровень знаний.
Далее я составляю индивидуальную программу обучения с различными промежуточными оценочными пунктами. Постоянно отслеживаю прогресс ученика и корректирую программу, исходя из результатов и способностей студента.
О способностях к обучению: помимо изначального тестирования уровня ученика, также необходимо провести оценку способностей к изучению языка по различным параметрам, таким как: уровень приспособленности речевого и слухового аппарата к иностранному языку; наличие психологических барьеров при использовании разговорного языка; способность к запоминанию вокабуляра; способность к освоению грамматических конструкции и т.д.
О мотивации: процесс изучения языка — это всегда долгий, но интересный путь. Никто не может гарантировать вам свободное владение через условные 3 или 6 месяцев. Но, при правильном, подходящем личном вам, подходе прогресс будет всегда. А любой, даже небольшой, прогресс поддерживает вашу мотивацию и дарит удовольствие от процесса изучения чего-то нового.
Always remember: “it’s doesn’t matter how slowly you go as long as you don’t stop”!
§
Общий курсИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSВнутренний экзамен МГИМОTOEFLKET, PETFCECAEБизнес-курсПодготовка к интервьюКурс для юристовBEC
Образование
МГЛУ (ИНЯЗ им. Мориса Тореза) (1988)
Достижения
почетная грамота за поддержку и помощь в развитии факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. Ломоносова
сертифицированный преподаватель по подготовке к ЕГЭ по английскому языку
создание серии учебников по английскому языку для гуманитарных и юридических факультетов (в соавторстве)
переводчик-сопровождающий американской программы «Открытый мир»
американский образовательный центр «Pericles»
Опыт работы
частный преподаватель, школьный преподаватель, преподаватель МГУ им. Ломоносова,
включена в справочник МГУ «МГУ в женских лицах»
О себе
Главное – научить говорить, общаться на языке и понимать устную речь. Для этого уделяю время грамматике – причем, для усвоения каждого уровня нужны далее … несколько учебников, для курса разговорного языка – Cambridge, а также я прошу учеников читать книги соответствующего им уровня, слушать аудиокниги и смотреть сериалы на английском с английскими субтитрами. Много времени на занятии уделяю развитию разговорной речи.
У меня есть все учебники каждого уровня, онлайн (все, которые имеются в продаже) – поэтому на них не нужно тратить деньги.
Также я являюсь переводчиком-синхронистом на телеканале «Культура».
§
Оценка: 2.Hello everybody ! I am writing a reference in order to share you my sorrowful experience of interaction with Svetlana. We had two lessens only after that she refused to perform her duties all of sudden. It seems mostly a type of scamming, when salesperson takes your money without giving a service. But anyway, I mention here some markable features from Svetlana’s tutoring. If you have been ever encountered Soviet system of foreign language study you easily find similar approach in далее … Svetlana’s practice. In accordance to this way of education you just need to learn a topic which has been setting before, and retell it when a teacher asks you. As well as do not care about phrasal verbs, passive voice or at least idioms, because it may harm you in a real IELTS exam, and such way put your scores down. Driving from this, if you want to taste a perfect Soviet school – go to Svetlana lessons. P.S. To back my reference I pin here up a link on a movie, that has been recommended to me by this repetitor as an example of 9.0 for speaking part. Реплика преподавателя С.И. Кирилловой: Dear Ivan,I’d like to clarify the reasons of my decision to stop the lessons.During the first lesson I noticed some flaws in your speaking abilities and informed you about them.The first and the major problem was fluency as you showed much hesitation, made pauses aften each word in a sentence and produced constant repetition of conjunctions (e.g. “and”). Moreover, another good way to improve your speaking score is paraphrasing. For that reason, I asked you write down the answers to some questions and paraphrase the questions in the first sentences of each answer. I am sorry to say, but it took me about 15 minutes to persuade you to do this activity and, as a result, we had no time to actually practice paraphrasing.The second problem was connected to pronunciation on the sentence level. I suggested trying the activity called “shadow reading”, which is proved to help in improving such features as connected speech and intonation. Unfortunately, you refused point blank.I mentioned to you that your range of vocabulary, for example, the usage of linking words and phrasal verbs, was already on a very good level, so enlarging it was not our agenda. I never asked you to memorize the topics or use prepared answered for your exam, as well as I never used grammar-translational approach (using your words, “Soviet school”) during our lessons. I think that these words in your feedback are just a misunderstanding. You showed unwillingness to work hard in order to improve your fluency, accuracy and pronunciation, follow the IELTS criteria or analyze the speaking problems that you had. These encouraged my decision to end the lessons.Реплика от компании eng-art.ru Отзыв Ивана Дернова содержит негативную оценку занятий с преподавателем С.И.Кирилловой. Разумеется, это привлекло наше внимание. Мы не рискуем давать окончательное заключение о справедливости претензий Ивана: мы не присутствовали на занятиях, не анализировали их содержание. Поэтому все нижеизложенное – лишь мнение, основанное на предположениях. Не думаем, что Иван употребил удачное выражение ‘scamming (мошенничество)’, жалуясь на то, что С.И.Кириллова прекратила занятия с ним. Как видно из отзыва, Ивана категорически не устроила методика преподавателя, но, если так, то прекращение занятий – правильный шаг: зачем продолжать тратить деньги и время на то, что не устраивает! Цель занятий Ивана была подготовка к IELTS. В постскриптуме к отзыву он высказывает неудовольствие тем видеороликом, который преподаватель рекомендовала ему, пообещав, что там он найдет отличный пример прохождения интервью в процессе экзамена (раздел Speaking). Скорей всего, Иван посмотрел лишь самое начало ролика. Действительно, оно не вдохновляет: там содержится реклама интернет-сервиса для занятий английским с носителями, и все это сопровождается показом логотипа в виде смешной птички, можно подумать, что все это для детей. Но если пережить первые полторы минуты, то потом (в оставшиеся 15 минут) можно увидеть действительно хороший образец интервью и весьма толковый разбор его. Мы решительно не согласны с Иваном в том, что сам факт рекомендации ему этого ролика плохо характеризует преподавателя. Из отзыва Ивана и реплики преподавателя можно предположить, что произошел определенный диссонанс между представлениями ученика о своих конкретных задачах для подготовки к IELTS и мнением преподавателя. Не исключено, что ситуация была похожа на ту, когда пассажир такси не ограничивается указанием конкретной точки маршрута, а начинает властно руководить процессом: «помогает» рулить и даже нажимать на педали. Если все было так, то прекращение занятий было единственно правильным выходом. В реплике С.И.Кирилловой описана методическая сторона рассматриваемой ситуации. Там видно, чем она руководствовалась, предлагая ученику такие приемы, как пересказ и «теневое» чтение. Напоминаем снова, мы не присутствовали на занятиях, но то, что мы прочли в реплике С.И.Кирилловой, никак не может скомпрометировать ее как педагога. Добавим, что в нашей компании есть специалисты, ориентирующиеся в вопросах методики преподавания языков. Из раздела «О нас» на нашем сайте видна наша аффилированность с Центром образовательных компьютерных технологий «РЕПЕТИТОР МультиМедиа», который еще с прошлого тысячелетия занимается разработкой IT-решений для освоения языков. Мы надеемся, что накопленный опыт позволяет нам составить разумные предположения о тех деталях обсуждаемой ситуации, которые касаются методики.Мы связаны обязательством публиковать все отзывы «как есть». Поэтому мы публикуем и отзыв Ивана и не скрываем, что он поставил оценку «2», но, учитывая содержание отзыва и ответной реплики преподавателя, мы не будем учитывать эту оценку при расчете рейтинга преподавателя.
§
Образование
КГУ имени К.Э.Циолковского (2022)
Достижения
Certification 2021: Litte Fox Co., Ltd
Cambridge Exams 2021: TKT Module 1 Band 3 (out of 4)
Cambridge Exams 2021: TKT Module 2 Band 4 (out of 4)
Cambridge Exams 2021: TKT Module 3 Band 3 (out of 4)
IELTS Masterclass 2.0
Опыт работы
Частный преподаватель английского языка (частичная занятость) 2006 — по настоящее время
Specialist in foreign trade activities, Группа промышленных предприятий, специализирующихся на производстве и продаже товаров для дома и интерьера, Kaluga, RU, 2022 — по настоящее время
Переводчик — фрилансер, Калуга, 2022 — по н/вр
О себе
Здравствуйте! Я – Виктория, профессиональный преподаватель английского языка по Skype с опытом работы репетитором 17 лет и мама пятилетнего малыша. далее …
В 2022 г. я окончила Калужский государственный университет имени К.Э. Циолковского (ранее КГПУ им. К.Э. Циолковского). Кафедра иностранных языков. Специальность: преподаватель английского языка с дополнительной специальностью: французский язык.
В 2022 году прошла интенсивный трехмесячный курс Masterclass IELTS 2.0 Upper-Intermediate / Advanced Level C1 в г. Алматы (Казахстан).
В 2022 г. успешно сдала внутренний экзамен одной из самых известных обучающих платформ рунета по специальности: онлайн преподаватель английского языка.
В 2021 году прошла двухмесячный онлайн курс для преподавателей TKT 3 Modules в московской платиновой школе, авторизованной Cambridge Assessment English и успешно сдала 3 сопутствующих экзамена оффлайн (сертификаты в прикрепленных файлах), который наделяют меня правом преподавать общий английский не только в России, но и в более чем в 53 странах по всему миру.
Наши результаты на 2021 год:
Ученица г. Москва ЕГЭ 96 баллов — поступление на факультет маркетинга РАНХиГС город Москва.
Ученица г. Волгоград ЕГЭ 73 баллов — поступление на факультет бизнес информатика «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) город Москва.
Наши результата на 2020 год:
Ученик г. Москва — участие в израильской программе для выпускников ВУЗов MASA (сентябрь 2020 г — март 2021 г), стажировка в международной маркетинговой компании г. Тель-Авив (Израиль). Сейчас ждем подписания контракта о постоянной занятости в этой компании.
Наши результаты на 2022 год:
Ученица г. Калуга ЕГЭ 85 баллов — поступление на факультет иностранных языков — немецкий департамент с дополнительной специальностью преподаватель английского языка
Ученица г. Нижний Новгород внутренний экзамен факультет иностранных языков 2 курс 93 балла
Наши результаты на 2022 год:
Ученик г. Алматы переезд в другой город благодаря получению должности IT Директор в уже в Международной компании, увеличение дохода на 25 процентов (IT сфера).
Наши результаты на 2022 год:
Ученица г. Калуга поступление на факультет иностранных языков французский — английский департамент
С уважением,
Виктория
§
Образование
РУДН им. Патриса Лумумбы (1989)
Достижения
Сертификат TKT Module 1
Сертификат TKT Module 2
TKT Module 3
Стажировка в Германии
Опыт работы
Преподавание в лингвистических центрах и индивидуальным клиентам
О себе
С начала коронавирусной пандемии и всяческих карантинов я работаю исключительно в онлайне (на платформе Zoom). Поэтому нет разницы, где физически далее … находится клиент — в Екатеринбурге, Москве, Питере, или в Турции.
Я работаю с зарекомендовавшими себя учебными курсами авторитетных издательств: Оксфорд, Кембридж, Лонгман, МакМиллан. У каждого из них есть полная «линейка» учебников — от начального уровня (Beginner) до продвинутого (Advanced). Все учебники имеются в электронном виде, но если клиенту удобнее работать с бумажным учебником, нет проблем купить их в магазинах или в Интернете.
Мы начинаем с того, что я высылаю клиенту простой тест для того чтобы примерно определить его уровень. Далее — беседа, чтобы понять, что ему нужно.
По итогам берем подходящий по уровню учебник для первого занятия. Если все ОК — продолжаем. Если что-то не нравится — пробуем другой учебник, пока не подберем то что нужно.
Как правило, с клиентом занимаемся 2 раза в неделю, каждое занятие по 90 минут, но, конечно, все зависит от наличия у клиента времени.
§
Общий курсИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭIELTSTOEFLKET, PETFCECAEБизнес-курсПодготовка к интервьюКурс для юристовКурс для финансистовКурс для медиков
Образование
Южный Федеральный Университет (с отличием) (2022)
Южный Федеральный Университет (2021)
Достижения
Прохождение курса для преподавателей английского языка «English Teaching Skills»
Публикация научной работы/ Участие в международной конференции
Международный (Кембриджский) сертификат CAE, подтверждающий владение английским языком на уровне носителя (С2)
Опыт работы
Преподаватель в языковой школе
Участие в программе «Work and Travel USA»
Преподаватель в языковом центре
Репетитор
О себе
Для каждого ученикa подбирается индивидуальный план, разработанный в соответствии с поставленной перед ним целью. Во время занятий используются далее … аутентичные материалы и коммуникативная методика. А это значит, что, помимо работы с учебниками британских изданий(Pearson/Cambridge), мы будем смотреть фильмы/сериалы и видео на YouTube , слушать песни и подкасты, читать оригинальные статьи и книги, а затем активно обсуждать их на английском.
Получаю удовольствие от языка и хочу, чтобы мои ученики также радовались каждому занятию. Именно поэтому я стараюсь подбирать интересный материал и темы для разговора. Для меня важно, чтобы ученик, в первую очередь, учился говорить на английском и понимать речь носителей языка.
Проживание в США показало мне, как сильно речь носителей языка отличается от заезженных выражений из учебников, насколько необходимо знание новых сленговых выражений и как важна постоянная практика восприятия речи на слух. Теперь я с удовольствием поделюсь этими знаниями и навыками со своими учениками !
§
Образование
МГПУ (2023)
Опыт работы
Инвигилатор на Кембриджских экзаменах
Наблюдатель МЦКО
О себе
Репетитором работаю с 2022 года (на данный момент, 5 год).
Помогаю с домашней работой, нахожу индивидуальный подход к каждому ученику и строю далее … занятия, исходя из его целей и интересов. Ставлю задачу привить интерес и любовь к языку, с детьми младшего возраста в процессе занятий играю в игры, помогая таким образом усваивать программу, с более старшими учениками обсуждаем интересующие их темы – если занимаемся английским, то на языке, если историей, то применяем полученные на занятиях знания, ищем параллели, сравниваем события и т.д.
Я верю, что к каждому ученику можно найти свой подход, ключ к этому – использование его хобби и увлечений, и тогда занятия будут только в радость!
В занятиях по английскому языку я работаю с учениками уровне (Pre) Elementary, (Pre) Intermediate, помогаю освоить школьную программу, дополняю уроки своими материалами. Для учеников каждого возраста у меня есть рекомендации, по какому учебнику лучше всего идти, в основном все они выпущены в Оксфорде или Кембридже, однако на занятиях, как уже говорилось выше, мы идем не только по учебнику, а также смотрим видео, читаем книги, играем в игры – естественно, все в оригинале, на английском.
Обо мне:
Школу я окончила с отличием, по английскому языку и истории в дальнейшем получала только отличные оценки, много посвящаю самостоятельному изучению преподаваемых мною предметов, не стою на месте, постоянно развиваюсь и совершенствуюсь.
Я много путешествовала, и благодаря поездкам, как по России, так и по всему миру, я получила возможность вживую увидеть многие исторические памятники, общаться с носителями английского языка, словом, изучать историю и английский не только по учебнику, но и на практике, в «естественной» среде.
Уже много лет все фильмы и сериалы я смотрю только в оригинале, книги, также, когда есть возможность, ищу на английском, если это родной язык автора. Именно свою любовь к изучению языка и истории я стараюсь привить своим ученикам в первую очередь. Ведь эти предметы открывают дорогу в безумно увлекательный, порою таинственный и от этого еще более интересный мир!
§
Общий курсИнтенсивПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭБизнес-курсПодготовка к интервью
Образование
РЭУ им. Г.В. Плеханова (2022)
ВАВТ Минэкономразвития РФ (2022)
Опыт работы
Занятие английским языком со школьниками
Занятие английским языком со взрослыми
Занятия русским языком с иностранцами
О себе
Основной принцип моего занятия — разнообразие. Мы не останавливаемся только на грамматике и выполнении упражнений, мы будем много общаться, далее … затрагивать разговорный и сленговый английский, особенности языка. Также я расскажу об интересных методах запоминания определенной грамматики.
Мы будем слушать, иногда смотреть короткие видеоролики (подкасты) и даже играть.
Нет никаких сложностей изучать английский по скайпу, все материалы я показываю на экране. Если Вы еще не пробовали никогда занятий по скайпу, поверьте — это очень удобно!
Я очень терпеливый и дружелюбный преподаватель, Вы не почувствуете никакого дискомфорта во время урока, а всё, что нужно Вам для занятия — это желание и отличное настроение! Остальное необходимое есть у меня!
