Английские предлоги направления и движения

4 Основные подходы к проблеме падежа в английском языке

По мнению М.Я. Блоха в английском языке можно выделить четыре подхода к проблеме категории падежа в английском языке:

Первый подход называется теорией позиционных падежей (the theory of positional cases). Этот подход напрямую связан с традиционной грамматикой и используется в школьных учебниках в наше время.

Данная теория следует образу классической латинской грамматики, выделяя именительный (nominative), родительный (genitive), дательный (dative), винительный (accusative) и вокативный (vocative) падежи в английском языке. Предлагается различать падежи в соответствии с позиционной функцией, выполняемой существительным в предложении, например:

1) именительный падеж соотносится с функцией подлежащего:

Her mother is teacher — Её мама (кто?) учительница.

2) винительный падеж — с функцией прямого дополнения:

He reads a list — Он читает (что?) список

3) дательный падеж — c косвенным дополнением:

He gave this book to Mary — Он дал книгу (кому?) Мэри

4) вокативный падеж — c обращением:

Dear Mr.Smith… — Уважаемый Мистер Смит.

Сравнительный анализ существительных в английском языке и в латыни в рамках данного подхода доказывает лишь то, что значения, передаваемые падежными формами во флективных языках (в языках с системой склонения существительного), могут передаваться в английском языке другими средствами, в частности, через синтаксические позиции, или порядок слов». [3, с.104].

М.Я. Блох считает, что такой подход ошибочен, потому что он заменяет функциональными характеристиками члена предложения морфологическое свойство класса слов.

2. Второй подход, теория препозиционных падежей (the theory of prepositional cases) делает акцент на роли предлогов в формировании падежа существительных. Данный подход так же, как и первый ориентирован на классическую латинскую грамматику. Сторонники этого принципа трактуют сочетания существительных с предлогами как особые аналитические падежные формы, например:

1) дательный падеж (the dative case) — существительное с предлогами to, for — for the girl — девочке;

2) родительный падеж (the genitive case) — существительные с предлогом of — of the girl — девочки;

3) инструментальный (творительный) падеж (the instrumental case) — существительные с предлогом with — with a key — ключом.

Такой подход также обнаруживает ряд спорных моментов. Например, следуя этой теории, возможно, что все предлоги в английском языке можно считать выразителями какого-либо падежного значения, а не только to, for, with, of. В этом случае, общее число «падежей» может увеличиться многократно, сводя к нулю все достижения теории и практики.

Данная теория выражается на противопоставлении грамматических форм: первая форма — форма родительного падежа (the possessive case), является сильным членом оппозиции, поскольку маркируется с помощью постпозитивного форманта `-s после апострофа в единственном числе и просто апострофом во множественном числе (the girls books — книги девочки; the girls books — книги девочек).

Подробнее этот подход будет разобран ниже.

4. Четвёртый подход, который можно определить как теория притяжательного постпозитива (the theory of the possessive postposition) или теория отсутствия категории падежа (the theory of nocase).

В ней утверждается, что категория падежа, которая действительно существовала у существительного в древнеанглийском периоде, была им полностью утрачена в ходе исторического развития. Сторонники этой теории (Г.Н. Воронцова, А.М.

1) формант — `s может присоединяться не только к словам, но и к единицам больше, чем слово, например, к словосочетаниям и даже предложениям — e.g. his daughter Marys arrival — приезд его дочери Мэри; the man I saw yesterdays face — лицо человека, которого я видел вчера.

2) этот формант может присоединяться не только к существительным, но и к словам других частей речи, например, к местоимениям — e.g. somebody elses car;

3) то же самое значение принадлежности передается в английском языке словосочетаниями с предлогом of — e.g.this mans daughter- the daughter of this man — дочь этого человека.

Среди других аргументов, доказывающих отсутствие падежа в английском языке можно упомянуть следующее: формы родительного падежа существительных во множественном числе практически неотличимы на слух от формы общего падежа, и омонимичны формам родительного падежа существительных в единственном числе (boys, boys, boys).

По мнению М.Я Блоха, решение проблемы падежа существительного в английском языке нужно искать, основываясь на позитивных утверждениях двух последних теорий как наиболее научно обоснованных: теория ограниченного падежа и теория отсутствия категории падежа.

Кроме изложенных выше подходов к проблеме падежа существует ещё теория «глубинных падежей» Ч. Филлмора. Филлмор предложил несколько другой способ в определения категории падежа в английском языке. Этот способ основывается не на морфологическом изменении слова, а на основании его семантической или глубинной роли. Освещению этого вопроса ниже будет посвящен отдельный раздел.

Английский язык для начинающих: грамматика и уроки английского онлайн! основные предлоги места и времени

Основные предлоги места и времени

Английский язык для начинающих

Предлоги in, at, on, to и from могут выражать как пространственные, так и временные отношения.

1. Предлоги места и времени in, at, on

Предлоги места in, at и on отвечают на вопрос где?Предлог in обозначает нахождение предмета на территории или в пределах указанного места и обычно переводится предлогом в. Например:

We study in Leningrad.                          Мы учимся в Ленинграде.The students live in tents in summer.      Летом студенты живут в палатках. 

Предлог at обозначает: а) нахождение у или около указанного предмета. Например:

I sit at the table.                            Я сижу у стола (за столом).The tram stops at the mill.               Трамвай останавливается  около завода.

б) пребывание в определенном месте, связанное с участием в процессе действия, характерном для  данного  места. Например:

We study at the Institute [‘institju:t]    Мы учимся в институте.We make paper at the paper mill.         Мы  выделываем бумагу на бумажной фабрике.

Предлог on обозначает нахождение предмета на какой-либо поверхности и обычно переводится предлогом на. Например:

The lamp stands on the table.         Лампа стоит на столе.

Предлоги времени in, at и on отвечают на вопрос когда? Предлог  in обозначает,  что действие,  выраженное  глаголом, совершается в пределах указанного времени:

Не rests in June.                                Он отдыхает в июне.The students go home in summer.     Летом студенты едут домой.

Во временном значении in обычно переводится предлогом в. При употреблении с названиями частей дня или года в русском языке ему не соответствует никакой предлог:

in summer             летом in winter               зимой

Предлог at указывает на определенный момент времени совершения действия. Например:

I get up at 8.                                Я встаю в восемь (часов).

Предлог on употребляется с названиями дней недели (и с указанием числа месяца).

We rest on Sundays [‘sʌndiz].            По воскресеньям мы отдыхаем.On the 6th of July she goes home.     6 июля она едет домой.

2. Предлоги места и времени to и from

Предлоги места to и from связаны с представлением о передвижении с одного места на другое: to отвечает на вопрос куда?, from  —  откуда? Оба они могут переводиться на русский язык разными предлогами.

Предлог to указывает на движение в направлении, обозначенном последующим существительным. Например:

I go to the Institute.                      Я иду в институт.I go to the mill.                             Я иду на завод.I go to the table.                           Я иду к столу.

Предлог from указывает на движение от места, обозначенного существительным. Например:

I go from the Institute.                  Я иду из института.I go from the mill.                         Я иду с завода.I go from the table.                       Я иду от стола.

Предлог времени from указывает на время, с которого начинается действие; предлог времени to  —  на его конечный момент. В значении to может употребляться предлог till. Например:

from six                                         с    шести   (часов)  —  (с   какого времени?)to (till) ten                                     до десяти  (часов)  —  (до какого времени?)from five to six                               с пяти до шести (часов)

3. Предлог with

Предлог with служит для обозначения совместности действия и отвечает на вопрос с кем?, с чем? Например:

I go to the mill with  Pete.                                     Я иду на завод с Петром.I go to the Institute with my bag in hand.                Я иду в институт с портфелем  в руке.

Как видно из перевода примеров, между английскими и русскими предлогами нет  прямого  соответствия.  При переводе на русский язык необходимо учитывать содержание английского предлога. Сравните:

in Leningrad           в Ленинграде                                   with Jim          с Джимомat the Institute      в институте                                      from the mill     с заводаto the  Institute     в институт                                        from six           с шести (часов)at six                    в шесть (часов)                               to the mill         на заводat the mill              на заводеon the table          на столе

В английском  языке  после   предлога существительное имеет  форму общего падежа.

Prepositions of place — предлоги места в английском языке

Предлоги места в английском языке (Prepositions of Place)

Одна из наиболее важных и одновременно трудных тем в английском языке – это изучение предлогов. Неудивительно, что в зарубежных школах по изучению английского языка, тема — Prepositions in English, занимает первые места по количеству часов выделенных на её изучение. Без общего знания темы предлогов, вам трудно будет говорить на самую простую бытовую тему с носителями языка.

Предлог – это служебная часть речи, отражающая пространственные, временные, причинные или другие виды отношений между двумя значимыми словами. Предлоги в английском языке не могут употребляться самостоятельно и изменяться. Они не считаются членами предложения. Предлоги обычно ставятся перед именами существительными (иногда перед герундием).

В английском языке предлоги делятся на предлоги места, направления движения и предлоги времени. Сегодня мы подробно рассмотрим предлоги места (Prepositions of Place).

Итак, начнём!

Предлоги места

Предлоги места обозначают положение предмета в пространстве и направление и отвечают на вопрос: где? (находится объект в пространстве относительно других объектов).

Перед вами список предлогов вместе с переводом и транскрипцией:

Предлагаю разобраться в тонкостях использования предлогов места. Эта тема нуждается в тщательном рассмотрении. так как довольно часто выбор между тем или иным предлогом зависит всего лишь от контекста или даже скорее от нашего взгляда на то или другое место. Итак, рассмотрим некоторые правила и примеры.

Ну что же, надеюсь, основные отличия использования предлогов места вы усвоили, попробуем проверить свои знания с помощью теста.

Базовые предлоги времени: at, on, in

Предлог at — незаменимый помощник, если зашел разговор о том, что вы делаете в точное время суток или час, как проводите длинные праздники и выходные или с кем увидитесь в обеденный перерыв.

С помощью предлога on можно описать распорядок отдельного дня, планы на неделю и праздники, а также уточнить, чем вы занимались в конкретные даты.

Предлог in понадобится вам, чтобы рассказать о распорядке дня, длительных временных периодах или о том, сколько времени уходит на ваши дела.

Запомнить разницу между тремя предлогами можно следующим образом: at — про конкретное время, in — про общее, а on где-то посередине между ними.

Кстати, есть два полезных выражения on time и in time, каждое значит «вовремя», но выражения разные. Посмотрите ролик от англичанина Джордана, чтобы узнать о разнице между ними:

Русские падежи и английские предлоги

Таблица предлогов места

Я собрала для вас все предлоги места в английском языке в одной таблице. С ними стоит познакомиться, так как в жизни вы будете их использовать постоянно.