Ступени образования в английском языке

Образование наречий в английском языке

В английском языке большинство наречий образуется с помощью добавления окончания «-ly». Например: «lone» – «lonely» (одинокий – одиноко), «slow» – «slowly» (медленный – медленно)

Обратите внимание на некоторые нюансы:

Если слово заканчивается на «-y», то мы меняем «-y» на «-i» и также добавляем окончание «-ly». В итоге у нас получается окончание «-ily». Например: «easy» – «easily» (легкий – легко), «happy» – «happily» (счастливый – счастливо).

Если слово заканчивается на «-le», то «-le» просто заменяется на «-ly».Например: «simple» – «simply» (простой – просто), «able» – «ably» (умелый – умело).

Слова-исключения из правил. Обычно это наречия, которые отвечают на вопросы: «когда?», «где?», «сколько?». Например: «late» – «поздно», «little» – «немного», «well» – «хорошо», «far» – «далеко», «fast» – «быстро».

Будьте внимательны, и, если вы сомневаетесь в каком-то слове, то можете всегда проверить себя, открыв словарик.

Степени сравнения английских наречий

Наречия в английском языке имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень обозначает сравнение по общему признаку, выражает большее или меньшее проявление признака. Например:

Превосходная степень обозначает наибольшее или, наоборот, наименьшее проявление признака:

• Она читает быстрее всех.
• Она читает медленнее всех.

Чтобы образовать сравнительную и превосходную степени наречий в английском языке, используйте два способа:Прибавьте к наречию суффиксы -er и -estfast — faster — the fastest. Быстро — быстрее — наиболее быстроnear — nearer — the nearest. Близко — ближе — наиболее близкоДобавьте дополнительные слова more и mostseldom — more seldom — the most seldom. Редко — более редко — реже всегоquietly — more quietly — the most quietly. Тихо — тише — наиболее тихо

При образовании сравнительной и превосходной степеней наречий помните четыре правила.

• Суффиксы -er и -est присоединяются к наречию в положительной степени:soon — sooner — the soonestскоро — скорее — наиболее скоро
• Если наречие оканчивается на нечитаемую букву -е, то при добавлении -er и -est эта буква опускается:wide — wider — the widestшироко — шире — наиболее широко
• Наречие early, оканчивающееся на -y с предшествующей согласной, меняет -y на -i:early — earlier — the earliestрано — раньше — наиболее рано
• В наречиях превосходной степени добавляется артикль the:the soonest — наиболее скороthe widest — наиболее широкоthe earliest — наиболее рано

Обобщим всю теорию по наречиям английского языка.

В двух словахНаречия в английском делятся на четыре группы по форме: простые, производные, сложные и составные.По значению выделяется несколько групп наречий: наречия времени, наречия места, наречия образа действия, наречия меры и степени, наречия частотности.Чтобы образовать наречие, нужно прибавить к прилагательному или существительному суффикс -ly. Но есть исключения — их просто запоминаем.У наречий в английском две степени сравнения: сравнительная и превосходная. В первом случае добавляем суффиксы -er и-est. Во втором — слова more, most.В предложении наречия стоят в начале, в середине и в конце.

Поздравляем, вы осилили очень много теории — осталось добавить столько же практики! Индивидуальные курсы английского языка помогут закрепить полученные знания на практике с опытным преподавателем.

Flat adverbs

«Flat adverbs», они же «bare adverbs» или наречия без грамматического показателя — это наречия, форма которых совпадает с соответствующими прилагательными. Некоторые из них: «far», «fast», «fine», «hard», «high», «long», «low», «near», «quick», «slow», «straight» и пр.

Давайте рассмотрим самые распространенные примеры:

You will go far in your career. – Ты далеко пойдешь в карьере.

• Fast (быстро). Еще одно наречие без привычного эквивалента с «-ly»: drive fast (быстро вести машину).
• Flat (ровно, решительно). Обе формы похожи, но обособлены:

I was turned down flat. – Мне категорически отказали.I was flatly refused. – Мне категорично отказали.

He hit him hard. – Он сильно его ударил.He hardly hit him. – Он его едва ударил.

Be kind. – Будьте добры/любезны.

Think kindly of them. – Думай о них благожелательно.

• Quick (быстро). Это наречие взаимозаменяемо с его формой «-ly»: «сome quick» и «сome quickly» означают одно и то же (приходи скоро).
• Smart (быстро, ловко). Имеет форму с «-ly». Значения форм слегка отличаются.

Kids like to play smart now and choose transformers. – Сегодня дети любят играть с умом и выбирают трансформеров.He loves dressing smartly. – Он любит одеваться элегантно.

Место наречия в английском предложении

Место наречий в предложениях зависит от слов, которые окружают это наречие, и непосредственно от его классификации:

He opened the door quietly. / He quietly opened the door. – Он тихо открыл дверь.She is greatly respected by other colleagues. – Ее очень уважают коллеги.

She is extremely beautiful. – Она безумно красива.We almost finished this project. – Мы почти закончили этот проект.

I am always pleased to see you. – Я всегда рада тебя видеть.He has always been cruel to her. – Он всегда был жесток с ней.

I will call you tomorrow. – Я позвоню тебе завтра.There is a supermarket nearby. – Рядом есть супермаркет.I will soon let you know whether I want to move or not. – Я сообще тебе в ближайшее время, хочу я переезжать или нет.

Unfortunately, I failed to cope with this work. – К сожалению, я не справился с этой работой.I will be at work at 8 a.m. probably. – Вероятно, я буду на работе к восьми утра.

А что делать, если в предложении два и больше наречий? Мы расставляем их согласно такой схеме: наречие образа действия – наречие места – наречие времени.

She has been reading a book intensely in her bed all day long. – Весь день она внимательно читала в своей постели.

I was going there quickly yesterday. – Я шла быстро туда вчера.

Уровни владения английским языком

В зависимости от объема знаний и речевых навыков, выделяется шесть уровней владения иностранным языком. Прочитав описание каждого из них, вы приблизительно сможете определить свой текущий уровень.

Уровень А1. Breakthrough or beginner

«Прорыв» или начальный уровень английского языка. Словарный запас менее 1500 слов. Находясь на данном этапе изучения, вы можете:

• понимать и использовать повседневные выражения, основные фразы, направленные на удовлетворение базовых потребностей;
• самостоятельно представляться на английском и представить других;
• задавать элементарные вопросы на личные темы (о месте проживания, друзьях и знакомых) и отвечать на них;
• взаимодействовать на базовом уровне английского языка, если англоязычный собеседник говорит медленно, четко и готов помочь в установлении коммуникации;
• понимать очень короткие (1-2 фразы) надписи на английском с иллюстрациями (открытки, дорожные указатели, краткие пояснения, вывески).

Уровень А2. Way stage or elementary

«Продолжение пути» или элементарный уровень английского языка. Словарный запас 1500-2500 слов. Перейдя на данный уровень, вы сможете:

• понимать высказывания, относящиеся к самым насущным аспектам жизни (рассказ о себе и о семье, трудоустройство, покупки);
• спросить дорогу (как пройти из пункта А в пункт В) и понять ответ;
• объясниться на английском языке в простых бытовых ситуациях, требующих прямого обмена информацией на знакомые вам темы;
• рассказать на английском, кто вы такой, где живете и с кем общаетесь, выразить свои базовые потребности;
• понять суть англоязычных телерепортажей в сопровождении видеоряда;
• прочесть и понять элементарное письмо на английском языке (заказ, подтверждение заказа, короткие несложные личные письма).

Уровень B1. Threshold or intermediate

«Пороговый» или средний уровень английского языка. Словарный запас 2750-3250 слов. На этом уровне, вы сможете:

• правильно понимаете суть высказываний на знакомые вам темы (работа, школа, отдых);
• объясниться на английском в большинстве ситуаций, возникающих во время путешествия в англоязычную страну;
• описать впечатления, события, мечты, надежды и стремления, вкратце изложить и обосновать свое мнение;
• смотреть англоязычные фильмы в оригинале, но порою догадываетесь о происходящем лишь по изображению на экране;
• прочесть простейшую инструкцию, а также рекламные брошюры, письма, короткие официальные документы;
• написать связное сообщение (эссе, письмо, инструкцию) на английском языке на знакомую или интересную вам тематику.

Уровень B2. Advantage or upper intermediate

«Превосходство» или средне-продвинутый уровень английского языка. Словарный запас 3250-3750 слов. На данном этапе обучающийся сможет:

• понять суть сложного текста на конкретную или абстрактную тему, поддержать обстоятельную беседу на английском языке на тему вашей профессиональной специализации;
• свободно общаться на английском на отвлеченные темы, взаимодействовать с носителями языка без напряжения для каждой из сторон;
• выстраивать ясные и подробные высказывания по широкому кругу вопросов;
• изложить свой взгляд на проблему, указать на преимущества и недостатки различных вариантов ее решения;
• смотреть большинство англоязычных телепрограмм: интервью, репортажи, ток-шоу, прямые трансляции;
• написать связное сообщение (эссе, письмо) на незнакомую вам тематику.

Уровень C1. Effective operational proficiency or advanced

Уровень эффективного функционирования или продвинутый уровень английского языка. Словарный запас 3750-4500 слов. Перейдя на данный этап, вы сможете:

• понять сложные и длинные тексты на самые разные темы, распознаете скрытый смысл сказанного;
• изъясняться свободно и спонтанно, без явных затруднений с подбором слов и выражений;
• гибко и эффективно использовать язык в социальной, научной и профессиональной деятельности;
• понимать неадаптированные фильмы с большим количеством сленга и идиом;
• писать четкие хорошо структурированные подробные тексты на сложные темы, демонстрируя владение приемами структурирования и придания тексту связности;
• поддерживать эффективную переписку на английском.

Уровень C2. Mastery or proficiency

Владение в совершенстве. Словарный запас от 4500 слов и более. Находясь на самом высоком уровне, вы сможете:

• понимать практически все услышанное и прочитанное;
• обобщить информацию из различных устных и письменных источников, оформить доводы и мнения в виде связного текста;
• говорить на любую тему без подготовки, точно и без затруднений выражая свою мысль, различая малейшие оттенки значений даже в самых сложных ситуациях.

Информация по объему словарного запаса представлена на основе данных Vocabulary size and the CEFR (Milton and Alexiou 2009).

В таблице показали, как соотносятся баллы за международные экзамены и уровни владения английским языком:

Артикли в английском языке

В английском языке есть два типа артикля: определенный и неопределенный. Они не переводятся на русский язык. Перед существительным в единственном числе в подавляющем большинстве случаев надо ставить какой-то из этих артиклей.

Неопределенный артикль a/an используется только с исчисляемыми существительными в единственном числе: a girl (девочка), a pen (ручка). Если слово начинается с согласного звука, мы пишем артикль a (a girl), а если слово начинается с гласного звука, ставим артикль an (an apple).

Неопределенный артикль a/an употребляется в следующих случаях:

• Мы называем любой, какой-то неопределенный предмет, причем он у нас один, поэтому мы и используем артикль a, который произошел от слова one (один):It is a book. — Это книга.
• Мы впервые упоминаем предмет в речи:I see a shop. — Я вижу (какой-то, один из множества) магазин.
• Мы говорим о профессии человека или указываем на его принадлежность к какой-то группе:He is a teacher. — Он учитель.
  She is a student. — Она студентка.

Определенный артикль the мы ставим, когда речь идет о конкретном знакомом нам предмете. Этот артикль может стоять перед существительным в единственном или множественном числе.

Определенный артикль the употребляется в следующих случаях:

• Мы уже упомянули предмет ранее в своей речи:I see a shop. The shop is big. — Я вижу магазин. (Этот) Магазин большой.Считается, что определенный артикль произошел от слова that (тот), поэтому он и призван указывать на какой-то определенный, знакомый собеседникам предмет.
• Мы говорим о предмете, который в данном контексте является единственным в своем роде, его невозможно спутать с чем-то другим:Honey, I’m washing the car. — Дорогая, я мою машину. (в семье одна машина, поэтому мы говорим о конкретном предмете)
  Look at the girl in the red dress. — Посмотри на девушку в красном платье. (мы указываем на конкретную девушку в определенном платье)
• Мы говорим о единственном в своем роде предмете, другого такого не существует: солнце, луна, мир, президент Франции и т. д.:The earth is our home. — Земля — наш дом.

В учебниках по английской грамматике вы можете встретить третий вид артикля — нулевой. Нулевой артикль — это отсутствие артикля как такового.

Мы не используем никаких артиклей, когда:

• Мы говорим о чем-то в общем:Life is wonderful. — Жизнь удивительна. (мы говорим о жизни в общем как о явлении, а не о жизни какого-то человека)
  Dogs are clever. — Собаки умные. (мы не говорим о конкретных собаках, а хотим отметить, что собаки — умные животные)
• Мы говорим о времени года, месяце или дне недели в общем, не указывая на конкретный день недели / месяц / время года:Summer is the hottest season. — Лето — самый жаркий сезон. (речь идет не о конкретном лете, а в целом об этом сезоне года)

Мы составили для вас пошаговую схему, согласно которой вы сможете выбрать нужный артикль. Ниже мы приведем пример того, как ей пользоваться.

• I need (a/the/-) pen. — Мне нужна ручка.
• Pen — ручка, исчисляемое существительное, ведь мы можем легко посчитать ручки.
• Слово pen в единственном числе, мы говорим об одной ручке.
• Мы говорим об определенном предмете? Если вам нужно что-то записать, вы просите любую ручку, а не какую-то определенную, значит, берем неопределенный артикль: I need a pen.
• (A/The/-) water in this cup is cold. — Вода в этой чашке холодная.
• Water — вода, неисчисляемое существительное, ведь мы не можем посчитать ее.
• Мы говорим о конкретной воде или воде в общем? Мы говорим о той воде, которая налита в чашку и стоит перед нами, то есть мы указываем своему собеседнику, что именно эта конкретная вода в чашке — холодная. Значит, берем определенный артикль: The water in this cup is cold.

А теперь предлагаем закрепить материал с помощью видеоролика и пройти тест по этой теме.

Тест на употребление артиклей

Как указать уровень английского в резюме

При указании уровня английского языка в рабочем резюме лучше выбирать один из следующих вариантов:

• basic (базовый);
• intermediate (средний);
• advanced (продвинутый);
• fluent (свободное владение).

Указывать кодировку по CEFR нет необходимости. Но если вы сдавали международный экзамен на знание английского, хороший результат укажите обязательно, например, TOEFL iBT 105, IELTS 7,5.

И будьте честны при указании уровня английского языка: отсутствие реальных знаний откроется довольно быстро. Лучше постарайтесь подтянуть язык хотя бы до Intermediate — минимального уровня для прохождения собеседования на английском языке.

Повышайте свой уровень английского языка. Удачи в изучении!

Высшее образование в Великобритании

Высшее образование в Великобритании называется Higher Education и включает 3 уровня. Уровни высшего образования Британии, в основном, эквивалентны российским уровням высшего образования – бакалавриату, магистратуре и аспирантуре.

Bachelor – первое высшее образование в Британии

В Великобритании первое высшее образование называется undergraduate. Если в России и в Казахстане этот уровень подготовки официально был введён только в 1990-ых годах, а двухуровневая система высшего образования – бакалавриат + магистратура была принята в – в 2002 году, то в британских вузах такая система существует несколько веков.

В отличие от России, срок обучения на большинстве британских программ бакалаврской подготовки – 3 года. Связано это с тем, что базовые знания, получаемые в России на первом — втором курсах вуза, получаются студентами университетов Великобритании в колледжах на A-levels или на программых Foundation.

Степени бакалавриата Великобритании

Среди наиболее распространённых степеней:

Учебные заведения — бакалавриат

Ниже представлены типы учебных заведений Великобритании, предлагающих программы первого высшего образования.

Степени сравнения наречий в английском языке

В зависимости от того, что мы сравниваем, можно выделить 2 степени сравнения:

1. Сравнительная — сравниваем предметы по общему признаку. Например: Он прыгает выше, чем его сестра.

2. Превосходная — сравниваем предметы с целью выявления предмета с самым ярко выраженным признаком. Например: Он прыгает выше всех.

Чтобы образовать сравнительную и превосходную степень сравнения у наречий с суффиксом «-ly», необходимо прибавить слова «more» (less) или «most» (least), которые переводятся как больше/меньше и наиболее/наименее, к положительной степени данного слова. Например: openly – more / less openly – most / least openly (открыто – более / менее открыто – наиболее / наименее открыто).

Односложные наречия, вроде «fast», «soon» и т.д. образуют степени сравнения, как и соответствующие им прилагательные, то есть при помощи суффиксов «-er» / «-est»:soon – sooner – soonest (скоро).

У отдельного числа наречий вообще нет степени сравнения. К ним относятся «before», «here», «very» и другие.

А также есть группа образование наречий в английском языке, которые являются исключением, так как образуют степени сравнения не по правилам. Их нужно заучить:

• far – farther – farthest (далеко);
• far – further – furthest (далеко);
• badly – worse – worst (плохо);
• little – less – least (мало);
• much – more – most (много);
• well – better – best (хорошо).

На нет и суда нет, но LSAT сдать нужно!

Группы наречий в английском языке

Сколько английских слов вы уже знаете? Определим ваш словарный запас — без сложных вопросов и с помощью умных алгоритмов.

По способу образования есть 4 типа наречий.Достаточно знать несколько частотных прилагательных и простых наречий, чтобы начать пользоваться однокоренными наречиями.Основные типы образования наречий английского языка подскажут оптимальный вариант употребления.

1) Производные наречия, образованные от имён прилагательных с «l» на конце, имеют удвоенную «l».Usual (обычный) – usually (обычно), occasional (случайный) – occasionally (время от времени).

2) Наречия, образованные от прилагательных на –y, меняют «y» на «i», и после неё прибавляют суффикс –ly.Happy (счастливый) – happily (весело, счастливо), easy (лёгкий) – easily (легко).

3) Образованные от прилагательных на –ic наречия — оканчиваются на –ically.Heroic (героический) – heroically (героически), realistic (реалистичный) – realistically (реалистично).

4) Прилагательные на –le, образуя наречие, меняют букву «e» на «y»: probable (возможный) – probably (возможно).

5) Исключения.Наречия late, fast, hard, early образованы от прилагательных путём конверсии и остаются без изменений.Наречие well не имеет единого корня с прилагательным good. Bad – это прилагательное.Наречие badly значит «очень, плохо, крайне» и часто используется некорректно даже носителями, особенно в устной речи – отсюда и путаница.Также в устной речи (Spoken English) носители употребляют упрощённый вариант наречий, совпадающие по форме с прилагательными:cheap (дёшево), quick (быстро), slow (медленно), loud (громко) и другие.

Правила присоединения суффикса -ly в английском наречии

При образовании английских наречий путем присоединения суффикса -ly помним про правила.

Обычно наречие образуется путем добавления суффикса -ly к исходному слову. Например:

• complete — completely, полный — полностью
• free — freely, свободный — свободно
• quiet — quietly, тихий — тихо

Если исходное слово оканчивается на «ue», то конечная буква «e» опускается.

• true — truly, действительный — действительно
• due — duly, должный — должным образом

Если исходное слово оканчивается на букву «y», то она меняется на «i». Например:

• day — daily, день — ежедневно
• easy — easily, легкий — легко
• happy — happily, счастливый — счастливо

• coy — coyly, застенчивый — застенчиво
• shy — shyly, стеснительный — стеснительно
• sly — slyly, хитрый — хитро

Если исходное слово оканчивается на «le», то «le» меняется на «ly»:

• simple — simply, простой — просто
• terrible — terribly, ужасный — ужасно

• sole — solely, единственный — исключительно
• whole — wholly, полный — полностью

Если исходное слово оканчивается на «l», то при образовании наречия «l» удваивается:

• useful — usefully, полезный — полезно
• final — finally, окончательный — окончательно
• full — fully, полный — полностью

Если исходное слово оканчивается на «ic», то наречие имеет окончание «ically». Например:

• basic — basically, основной — в основном
• optimistic — optimistically, оптимистичный — оптимистично
• tragic — tragically, трагичный — трагично

Твоя пятёрка по английскому.С подробными решениями домашки от Skysmart

Как и когда используются наречия

Наречия могут давать характеристику:

• действия: He is running quickly. – Он быстро бежит.
• признака: She is very witty. – Она очень остроумна.
• другого наречия: It’s too late. – Слишком поздно.
• всего предложения: Honestly, we did a great job. – Честное слово, мы проделали отличную работу.

Кроме того, наречия в английском языке могут соединять отдельные предложения. К таким наречиям относятся слова: «therefore», «then», «however», «nevertheless», «still», «yet», «besides», «moreover», «otherwise», «else». Или даже целые предложения (придаточное и главное предложение в составе сложного: «when», «where», «how», «why».

It was very hard to start my own business. I continued nevertheless and never looked back. – Начать собственное дело было очень сложно. Тем не менее, я продолжил и никогда не оглядывался назад.

I don’t care why you are late again. – Мне все равно, почему ты опять опоздал.

Наречия «when», «where», «why», «how» могут служить вопросительным словом:

Where is that boy? – Где этот мальчишка?When did you come? – Когда ты пришел?

Наречия могут отражать личное отношение говорящего к теме разговора, в таком случае их называют «наречиями точки зрения» (viewpoint adverb).

Проверьте, знаете ли вы слова по теме

Для поступления на программы последующего образования необходим британский сертификат о получении полного среднего образования GSCE или его аналог, — например, российский Аттестат о полном среднем образовании.

В Великобритании существуют 2 типа программ подготовки в вуз: A-levels и Foundation.

Программы подготовки в вуз A-levels

По окончании средней школы и британские ученики, и иностранцы, планирующие получение первого высшего образования, проходят двухгодичные программы подготовки к поступлению в университеты — A-levels. Наличие программ А-levels отличает британскую систему образования от российской.

На A-levels студент сам выбирает предметы для изучения на основании требований вуза, в который он планирует поступить. По окончании учёбы на A-levels студент сдаёт экзамены по изучаемым 3-4 предметам. Эти экзамены одновременно являются вступительными экзаменами в университет.

Британские колледжи, предлагающие программы A-levels, называются «sixth-form» — колледжи 6-го года обучения, после 5-ти обязательных лет британского среднего образования.

Программы подготовки к поступлению в вуз International Foundation

Программы Foundation для иностранных студентов позволяют студентам из России и СНГ дополнить своё среднее образование и подготовиться к поступлению в британский вуз на программы первого высшего всего за один учебный год. Пример программы Foundation: программа подготовки в вуз для иностранных студентов университета Гринвича.

Профессиональное образование в Великобритании

Профессиональные программы в Великобритании обеспечивают технические навыки и опыт, необходимые для трудоустройства. Студенты могут совмещать учебу и работу. Многие профессиональные программы позволяют поступить в британский вуз на первый или второй курс первого высшего образования.

Ниже представлены типы учебных заведений Великобритании, предлагающих последующее образование:

Соотношение с российской системой профессионального образования

Британское последующее образование можно сравнить с профессиональным образованием в техникумах, училищах и колледжах стран СНГ. В понятие «последующего» образования вхо­дят все виды обучения после школы, кроме высшего образования — это профессиональные программы и программы подготовки к поступлению в вузы. На английском языке британское последующее образование называется Further Education.

Обязательный вопрос на собеседовании

Предположим, вы ищете работу (время от времени это случается с каждым). Вы выбираете привлекательные вакансии, составляете лучшее в мире резюме, тщательно готовитесь к собеседованию. А теперь представим, что все то же самое нужно сделать на английском языке. Трудно? Да. Возможно? Конечно же!

Процесс поиска работы — это целый пласт современный культуры, со своими традициями и ритуалами. От вас ожидают следования правилам, употребления определенных слов и выражений, соответствия установленным профессиональным стандартам.

Один из обязательных вопросов на собеседовании — вопрос о полученном образовании. Каждый уважающий себя эйч-ар (HR, Human Resource Manager, менеджер по персоналу, специалист по кадрам) обязательно спросит вас:

Пункт об образовании, конечно же, должен входить в ваше профессиональное резюме. Однако на собеседовании вас спросят об этом еще раз — возможно, попросив предъявить оригиналы полученных дипломов и сертификатов. Чтобы подобная просьба не застала вас врасплох, захватите на интервью все необходимые «корочки» в отдельной аккуратной деловой папке.

• участвовали ли вы в общественной жизни класса или группы
• какие факультативные занятия (extracurricular activities) вы посещали
• проходили ли вы практику (internship), где именно и в чем именно она состояла
• участвовали ли вы в конференциях и семинарах (conferences and seminars)
• состояли ли вы членом каких-либо студенческих ассоциаций (student associations)

Это будет прекрасным подтверждением сразу нескольких положительных моментов:

• вашей целеустремленности и амбиций (ambitions)
• ваших лидерских качеств (leadership)
• вашей коммуникабельности (interpersonal skills, communication skills)
• вашего стремления к совершенствованию навыков (striving to improve your skills) в выбранном виде деятельности
• вашей способности к одновременному выполнению нескольких задач (multitasking)

И главное — специалист по персоналу пытается понять, насколько полученное вам образование соответствует тому, чем вам придется заниматься на предлагаемой должности.

Если же вам нечем похвастаться в плане образования или полученное вами образование не подходит под профиль вакансии, вы должны постараться убедить интервьюера, что готовы учиться новому — многие компании предлагают обучение за счет фирмы.

Демо-урок бесплатно и без регистрации!Пройди урок, узнай о школе и получи промокод на занятия английским языком

Большинство программ образования в Великобритании можно разделить по уровням, соответствующим российским ступеням образования. Британская система образования включает три уровня:

Уровни и программы высшего образования в Великобритании

Программы высшего образования в Великобритании, в свою очередь, можно разделить на три основных уровня:

Поступить в университет Великобритании сразу после школы, имея на руках британское свидетельство о полном среднем образовании GSCE, ни его российский аналог Аттестат о о полном среднем образовании, невозможно без дополнительной подготовки. Существуют следующие виды подготовки к поступлению в британские университеты:

Степени высшего образования в Великобритании

Степени в Великобритании присваиваются только по окончании программы высшего образования на любом из уровней. В Британии на каждом уровне образования существует две больших группы степеней — общие и профессиональные, которые, в свою очередь, подразделяются на несколько типов.

Список степеней высшего образования с названиями по-английски и расшифровкой по-русски:

Важно! Система образования Шотландии имеет ряд существенных особенностей по сравнению в Англией и другими частями Соединенного Королевства — Уэльсом, Северной Ирландией.

Об истории британских университетов читайте здесь.

Виды аспирантских степеней

МЕЖДУНАРОДНАЯ КАРЬЕРА после МАГИСТРАТУРЫ за РУБЕЖОМ I КАК СОСТАВИТЬ КАРЬЕРНУЮ ЦЕЛЬ

Не знаешь, как поступить в английский университет после школы? Смотри это видео.

Создай свою карьеру мечты

Шкала CEFR

Общеевропейская шкала языковой компетенции (The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, CEFR или CEF) — специально разработанная классификация уровней владения европейскими языками, включая английский язык и русский как иностранный.

Шкала CEFR была создана Советом Европы в рамках проекта «Изучение языков для европейского гражданства» в 1989-1996 гг. Основная цель этой классификации — предоставить методические рекомендации изучающим иностранные языки, как европейские, так, в перспективе, и мировые.

Школьное образование в Великобритании

Начальное образование в Великобритании, Primary Education, начинается в 5 лет, хотя многие британские школьники уже в 3-4 года идут на программы подготовки к школе. Начальное образование длится шесть лет, после этого, в 11 лет, ученики переходят в среднюю школу. Среднее образование (Secondary education) в Великобритании длится пять 5 лет и обязательно для учеников в возрасте от 11 до 16 лет. Большинство предметов, изучаемых в английской школе, является обязательными.

Выпускники британских школ получают General Certificate of Secondary Education, сокращённо GCSE — Общее свидетельство о среднем образовании. По закону Британии, выпускники школ могут начать работать, поступить в профессиональный колледж или на программу подготовки в вуз.

Учебные заведения — школы

Ниже представлены типы школ Великобритании, предлагающих обязательное образование.

Соотношение с российской системой школьного образования

Как и в России, в Великобритании 11-летнее школьное образование обязательно для детей5 — 16 лет. Оно состоит из двух ступеней: начальное и среднее образование, или Primary и Secondary Education.

Российский Аттестат о полном среднем образовании — аналог британского сертификата о полном среднем образовании, GSCE. Оба эти документа не дают права поступать на программы первого высшего образования в Великобритании. Чтобы поступить в британский вуз, необходимо пройти программу подготовки в вуз A-levels или Foundation.

Личные местоимения в английском языке

Местоимение — слово, которое заменяет существительное. Местоимение не называет предмет или лицо, а лишь обозначает его. Есть несколько особенностей английских местоимений:

• I (я) в английском языке всегда пишется с большой буквы.
• He (он) и she (она) используются для обозначения лиц мужского и женского пола соответственно. Также они используются, когда вы говорите о своих домашних питомцах и вам нужно обозначить их пол.
• It (оно, это) используется для обозначения неодушевленных предметов, а также животных.
• We (мы) обозначает говорящего вместе с группой лиц.
• You (ты, вы, Вы) обозначает обращение «ты», обращение к группе людей «вы» и вежливое обращение к одному человеку «Вы».
• They (они) употребляется для обозначения одушевленных и неодушевленных предметов во множественном числе.

У личных местоимений есть три основные формы:

• Именительный падеж: местоимение обозначает предмет или человека, который совершает действие. При этом местоимение выступает в роли подлежащего.I am a manager. — Я менеджер.
  It (radio) is working. — Оно (радио) работает.
  They are relatives. — Они родственники.
  They (shoes) are dirty. — Они (туфли) грязные.
• Объектный падеж: на местоимение направлено действие. Здесь местоимение выступает в роли дополнения и отвечает на вопросы «Кому?», «Кого?», «Кем?», а для неодушевленных предметов — «Что?».Jim is writing a letter to me. — Джим пишет письмо (кому?) мне.
  She is cooking for him. — Она готовит для (кого?) него.
  I am looking at it (picture). — Я смотрю на (что?) это (картину).
• Притяжательный падеж: местоимение показывает принадлежность предмета и отвечает на вопрос «Чей?».Nick is my friend. — Ник (чей?) мой друг.
  It’s your cup. — Это (чья?) твоя кружка.
  He is washing her dishes now. — Он моет (чью?) ее посуду сейчас.

Советуем посмотреть это видео, чтобы лучше разобраться с формами местоимений:

Попробуйте пройти тест на употребление личных местоимений в английском языке, а после этого приступайте к следующему разделу.

Тест на знание личных местоимений английского языка

Какие бывают наречия в английском языке

В 4 классе школьники изучают наречия в английском. Мы собрали всю необходимую теорию, чтобы без труда разобраться в этой теме.

Наречие (adverb) — это часть речи, которая указывает как, где и когда происходит действие.

Принципиальных отличий между русскими и английскими наречиями нет.

Основные вопросы, на которые отвечают наречия в английском языке:

• how? — как?
• in what way? — каким образом?
• why? — почему?
• where? — где?
• when? — когда?
• to what degree? — в какой степени?

Как видите, вопросы точно такие, как и вопросы к наречиям в русском языке.

Все английские наречия можно классифицировать по двум группам: по форме и по значению.

По форме наречия делятся на простые, производные, сложные и составные.

• простые наречия (simple adverbs) — это наречия без приставок и суффиксов, такие наречия нельзя разложить на составные части:
  very — оченьfast — быстроsoon — скороwhy — почемуtoday — сегодняnow — сейчас
• производные наречия (derived adverbs) образуются путем присоединения к основе суффиксов; большая часть производных наречий образуется путем прибавления суффикса -ly к прилагательным, реже к существительным, порядковым числительным и причастиям:
  serious — seriouslyсерьезный — серьезноname — namelyимя — именноfirst — firstlyпервый — во-первыхusual — usuallyобычный — обычно
• сложные наречия (compound adverbs) образуются путем словосложения:
  sometimes — иногдаmeanwhile — тем временемanywhere — где-нибудьmidway — посередине
• составные наречия (composite adverbs) состоят из двух или более слов, при этом рассматриваются как одно слово:
  at least — по крайней мереover and over — снова и сноваat first — сначалаin the distance — на расстоянииin vain — напрасно

Кроме того, отдельно стоит обратить внимание на flat adverbs — наречия без грамматического показателя. Форма таких наречий совпадает с формой соответствующих им прилагательных. Например:

near — рядом (наречие), близкий (прилагательное)

long — долго

far — далеко

fast — быстро

• Shine bright like a diamond. — Сияй ярко, как бриллиант.
  Наречие bright совпадает по форме с прилагательным. Как видите, суффикса -ly здесь нет.
• Relax, take it easy. — Расслабься, не принимай близко к сердцу.
  Наречие easy совпадает по форме с прилагательным.

Часто flat adverbs отличаются по смыслу со своими товарищами, оканчивающимися на -ly. Вот так:

• She aimed right for the target. Она целилась прямо в мишень.
• He was rightly upset. Он был справедливо расстроен.

Здесь right и rightly имеют разные смыслы в предложениях.

• So you’re a tough guy. Так значит, ты крутой парнишка.
• Don’t talk so tough. Не говори так грубо.

Вообще, такие наречия стали наречиями только пару сотен лет назад. Раньше они были вполне себе прилагательными. Никакой логики для их запоминания нет — нужно просто помнить об их существовании и понимать верное значение из контекста.

А чтобы легко разобраться, каким образом наречия делятся по значению, смотрите табличку.

Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почтуТест на определение уровня английскогоЭтот тест на знание английского языка составили методисты онлайн-школы Skysmart. Они подготовили нескучные и актуальные задания на современные темы, чтобы тест был и полезным, и интересным

Множественное число в английском языке

В английском языке, как и в русском, все слова делятся на исчисляемые и неисчисляемые. Это важно понимать при образовании множественного числа того или иного слова. Исчисляемые существительные обозначают те предметы, которые можно посчитать, например: table (стол), book (книга), apple (яблоко). Неисчисляемые существительные — это абстрактные понятия, жидкости, продукты и т. д., то есть то, что нельзя посчитать. Например: знания (knowledge), вода (water), мясо (meat), мука (flour). У этих слов нет множественного или единственного числа.

Исчисляемые существительные могут употребляться в единственном и множественном числе. Существительное в единственном числе обозначает один предмет, это та форма слова, которая указывается в словаре: apple — яблоко. Существительное во множественном числе обозначает несколько предметов: apples — яблоки.

Как образуется множественное число существительных:

Обычно множественное число имен существительных образуется путем добавления к слову окончания -s: book – books (книга – книги). Однако есть несколько особенностей правописания:

• Если слово заканчивается на -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, то добавляем окончание -es: hero – heroes (герой – герои), bus – buses (автобус – автобусы).Исключения: photo – photos (фотография – фотографии), video – videos (видеозапись – видеозаписи), radio – radios (радио – несколько радио), rhino – rhinos (носорог – носороги), piano – pianos (фортепиано – несколько фортепиано), hippo – hippos (бегемот – бегемоты).
• Если слово заканчивается на -f, -fe, то меняем окончание на -ves: knife – knives (нож – ножи), leaf – leaves (лист – листья), wife – wives (жена – жены).Исключения: roof – roofs (крыша – крыши), giraffe – giraffes (жираф – жирафы), cliff – cliffs (утес – утесы).
• Если слово заканчивается на -y, перед которой стоит согласная буква, то -y мы меняем на -ies: body – bodies (тело – тела).
• Если слово заканчивается на -y, перед которой стоит гласная, то добавляем окончание -s: boy – boys (мальчик – мальчики).

В английском языке есть и слова-исключения, которые образуют множественное число не по правилам. Такие слова надо просто выучить наизусть, к счастью, их не очень много.

Попробуйте пройти наш тест, чтобы проверить, насколько хорошо вы усвоили материал.

Тест на множественное число существительных в английском языке

Глагол to be

В английском предложении всегда есть глагол. И если по-русски мы можем сказать «Я доктор», «Мэри красивая», «Мы в госпитале», то в английском языке это недопустимо: во всех этих случаях после подлежащего должен стоять глагол to be. Поэтому вы можете запомнить простое правило: если в предложении нет обычных глаголов, значит, нужен глагол to be.

У глагола to be есть три формы:

• Am добавляем к местоимению I, когда мы говорим о себе:I am beautiful. — Я красивый.
• Is ставим после местоимений he, she, it:She is beautiful. — Она красивая.
• Are употребляем после you, we, they:You are beautiful. — Ты красивый.

Глагол to be в английском языке чаще всего употребляется в следующих случаях:

• Сообщаем, кем является человек (имя, профессия и т. п.):I am a doctor. — Я доктор.
• Сообщаем, каким качеством обладает человек или предмет:Mary is beautiful. — Мэри красивая.
• Сообщаем, где находится человек или предмет:We are at the hospital. — Мы в госпитале.

Предложения с глаголом to be в настоящем времени строятся следующим образом:

Думаем, теперь вы готовы пройти тест и проверить свои знания.

Тест на употребление глагола to be